恭喜棒呆夏校规划学员斩获
耶鲁大学全球青年学者项目（YYGS）
Offer13枚
*关于这个被公认为最难申请的夏校项目之一——耶鲁大学全球青年学者项目，我们之前已经详细介绍过了，详情戳：顺利进藤校不可错过的夏校项目——人文类夏校推荐！
正值offer月，美国各大学相继放榜，这个三月棒呆有点忙。迄发文为止：
棒呆学员狂揽
美国综合大U Offer 444枚
其中包括“哈耶普”等藤校
美国文理学院Offer 40枚
包括“威廉姆斯学院”在内的顶尖文理学院
英国及加拿大顶尖大学offer 35枚
其中包括“G5大学”在内的一流大学
……
棒呆Offer数量质量齐头并进！
注意啦！
藤校传奇Brian主讲的
全国巡回讲座
4月6日即将开启
广州、深圳、北京、上海
我们在等你
▼扫码报名Brian的讲座
最近我们也越来越感受到大家对棒呆的关注与支持。3月，北京、苏州连开的两场线下讲座，报名通道一经开启，报名数高涨，棒小编一度感慨各位学生和家长的热情。这里我们一起来回顾下！
棒呆三月讲座回顾
——如何通过提早、合理的活动规划冲击名校
课外活动起源
各位申请er都熟知，在中国、欧洲、澳洲的绝大部分地区的招生录取中，都没有“课外活动”这项要求。只有美国大学有课外活动的要求，我们暂且称为“特色”。
那这个特色要求是怎么来的呢？
这要追溯到1900-1925年间，当时学校的理念是“培养未来社会的领袖”，面向的学生主要都是富有、权势家庭的孩子。他们在学术方面各有所长，要想区分便只能从生活方式入手，如是否有马术之类。传统延续下来，到二战之后，才慢慢成了如今我们所知的课外活动要求。
另一方面，由于申请者不断增加，学校需要提高门槛或者设立筛选标准，从不同的维度对学生进行整体的判断，选出“好”学生。发展至今，就形成了如今的录取机制。
活动规划中要遵循的原则
“招生官如何判断学生够不够优秀？课外活动是不是具有足够的含金量？”这也是棒呆在给学生辅导过程中，经常会被家长们问到的问题。
所处申请阶段不同的学生，遵循原则也不相同。
▲ 10年级及以上的学生：
学生在申请中，都会尽力表现自己最优秀的一面，优秀有很多风格，学生需要做的是能给招生官留下深刻印象的“优秀”。因此标化已经足够、只差活动的情况下，申请生就要找到自己身上最大的亮点。
可以先把所有做过的事情都列下来，从中找到你最想打造的一个申请形象，或者说“申请者人设”，就是你最想向招生官展现的你究竟是一个什么样的人。
根据确立的形象，再反查活动列表：还需要做哪些事情去强化、完善这个“人设”，保证这些活动有“统一性”，比如有学生就是爱学习，想向招生官展现一个醉心于学术的形象，那他可以去参加学术竞赛、做学科实验、发表期刊论文等等。
▲ 九年级及以下学生的低龄规划
有的家长觉得，“我想让孩子上某某学校，我就按照那个学校的标准去包装孩子，从小就按既定路线去‘养成’，所谓削足适履”。
这样做当然可以，但是存在极大的风险！
学生的录取不是一个招生官说了算，当不同招生官对于学生的材料意见分歧较大时，他们会汇总意见向上级征求意见。这时候，更高一级的招生官就会从整体招生结构上去考虑，比如评估目前的已招学生，有多少属于标化高的学术型，多少属于标化没有很高、但活动很棒的活动型等等。
美国大学每年的录取标准是动态变化的，每年的招生形势也是动态变化的，而且招生官是流动的，很可能很偏爱某种特质的招生官下个招生季就换人了，这时候再去按照原来的标准显然就不合时宜了。
因此，低龄学生可以在有能力的情况下，尽可能的多尝试。可以为了兴趣做一些活动，但是最终要确保活动列表里有：2～3项是非常热爱的或者2～3项是你有所长且有所成长，并且一直坚持下来的活动。
学术能力和课外活动如何平衡？
一直以来，不少家庭秉持的一贯观念是：首先要学术成绩达标，然后再去考虑做一些活动，如果标化不达标，就不考虑“那个”学校。
事实真的是这样吗？
以我们的学员为例，孩子SAT1400，但拿到了康奈尔工程系的Offer。除开运气成分，学生本身的申请策略也有很多可借鉴的部分。他的标化分数的确是不能算高的，但是除了标化，这个学生的其他课外活动方面真的都很强。
很多体制内的学生，学校管理严格，在课外活动上没有那么大的自由度，没有时间去做那么多的课外活动，在活动的种类上也没有很多选择。
可是，即使在这样的环境下，你有没有去尽力争取、充分调动现有资源？目前九、十年级的学生，完全可以试着成为一个活动的组织者、领导者。要知道，这个争取的过程在日后的申请中可以成为很好的素材。
家长迷信的几条“捷径”
第一个是推荐信。
有些家长和学生误以为名人、美国大学教授写的推荐信有分量、能增加录取机会，棒呆可以用经验告诉大家，并不是这样的。我们曾有学生利用家庭资源拿到了很有分量的推荐信，比如福布斯排行榜级别的，但这对录取并没有起到很大的作用。
推荐信谁来写，怎么写才有用，什么样的推荐信对什么样的孩子适用，能促进申请等等都没有学生家长们想的那么简单。
另一个迷信就是捐款。
因为美国很多顶级的高校都是私立性质，主要靠校友捐赠运营，像非常出名的哈佛大学的校友基金高达360亿多美金，耶鲁也在200亿美金左右，而这些丰厚的校友捐赠也正是美国很多顶级私立学校能发展那么好的保障之一。
因此，如果学校得到了学生父母的捐赠，某种程度上就是这个学生的家庭对该校作出了突出贡献。从这个角度来说，有些国内家长认为可以通过捐款来促进申请。
但是，首先捐赠的门槛非常高，一般都是百万、千万美元起，而且，即使捐赠也并不是“保录”，因为招生办在审阅学生材料时是会从多个方面综合考虑的，并不是你捐了款就一定能进入这所学校。
三月的讲座回顾就此告一段落，后面接档的将是藤校申请传奇Brian的全国巡回讲座。
4月6日 广州
4月7日 深圳
4月12日 北京
4月20日 上海
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