2018-2019年美本申请已经陆陆续续开展，同学们是否已经已经在申请或者即将申请心仪的大学了呢？目前，美本申请共有七大网申系统，但其中使用最多的，覆盖学校最广的当属CA与CAAS两大系统。
CAAS系统
2015年9月底，80多所美国一流大学联合推出了CAAS新网申系统。
CAAS的全称为Coalition for Access, Affordability and Success，从字面理解是“准入，负担和成功”，从功能性理解是“真实的，系统的，具有连续性”。这套由哈佛、耶鲁等80余所美国高校共同创建的新大学申请系统，于2016年4月上线，并于2016年暑期正式投入使用。
CAAS在体现公平性上有一定改进，对于学生所付出的努力，有一定的判断标准。它推出了一系列在线择校规划和申请工具，目的是为了简化申请流程，提高大学与高中生之间的互动。其中最大的亮点是Virtual Locker（虚拟储物柜）和Collaboration Platform（协作平台）。
CA系统
Common Application，也称Common App，简称CA，是美国以及其他一些国家的大学本科入学的一站式申请网站，老牌的北美申请通用系统。它的使命是鼓励申请者使用这种一站式的申请，简化原本复杂繁琐的程序，包括申请文书、推荐信的提交，以及SAT分数和年级排名的报告等主客观因素。
Common Application系统充分发挥了网络的优势，只需要填写一次申请表，存入的基本信息就可以提交到系统内所有高校。该系统的申请需要写一篇长作文，可以用在申请系统内的所有高校。
当然，系统里基本每所高校都需要填写补充材料(Supplement)，以便更全面地掌握申请者的个人信息。每个学校需要的补充材料不同，有的涉及家庭背景，有的关于学习背景和课外活动，有的则需要多写几篇文书。
一图读懂CAAS系统与CA系统
CA与CAAS两大系统对比
和通用系统相比，CAAS强调更早的准备申请，鼓励学生对整个高中学习进行时间规划。学生9年级时就可以注册账号，然后慢慢填充里面的内容，致力于帮助学生更早的规划高中生活。CA系统的申请就像拍照，CAAS系统就像对你整个高中生涯的“录像”。两者之间有着明显的区别。
1起始时间
现行的Common App系统每年都会清理账号，只有当年申请的学生才能注册。因此，CA系统更强调结果，申请者需要把自己最好的成绩、活动和最终的想法，展示给招生官。
而CAAS系统则更强调过程，学生在9年级（相当于中国的初三）就建议注册网站获取账号（即所谓Virtual Locker），然后慢慢填充里面的内容，将自己从9年级开始一直到12年级中，每一年的各类型文件输入账号。不仅仅是期末成绩，像平常的小测验成绩，申请者的美术作品、音乐作品、科技论文等，都可以上传上去。这可以理解成是申请者的成长日志。学校可以更加立体地考察申请者的情况。
CAAS鼓励九年级学生早了解早接触大学申请相关事宜，同时帮助学生更早的规划高中生活，“这个系统使学生在九年级时就可以开始了解这些院校想要招收什么样的学生” 。而大学的招生官也强调，录取标准并不会因为新的系统而改变。
2高校和社会思考的录取过程
CAAS注重的是学生的成长过程，是学生的经历。Common App更加注重学生能否将自己的才华表现在简历这一纸文书当中。新系统使高校可以更全面的关注到高中生在中学阶段的学习过程和优势所在，而不是只根据简历上或文书中展现的一个结果挑选。
3个性化程度
CAAS可以进行定制，所有学生需要输入一次（姓名、高中等）基本信息，其余部分，每个院校将有机会编写自己的问题。
耶鲁大学招生院长对新系统的评价是这样的：“我能想象耶鲁大学要求申请者们从他们的申请文档中提交一件作品，而不是通过一篇500字的文章描述这件作品。”
个性化定制中也包括个人的目标和成就，例如等级、分数、建议；同时可以让辅导员和教师参加大学规划。而Common Application目前加入的所有学校，可以接受相同的申请文章和简历。
总之，CAAS更能体现公平性，对于学生所付出的努力，有一定的判断标准，在申请大学的时候，再将自己每一年保存的材料提交给大学，而CA则不同，一次性填写完毕，时间上相对比较赶，而且造假的材料多，容易产生千人一面的材料。
特别注意：
有三所大学（佛罗里达大学、华盛顿大学-西雅图和马里兰大学）只接受CAAS递交申请，而有12所大学的申请不再使用CA系统，分别是：麻省理工学院、乔治城大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣芭芭拉分校、加州大学欧文分校、加州大学戴维斯分校、加州大学圣地亚哥分校、宾州州立大学帕克分校、佛罗里达大学、华盛顿大学、佐治亚大学。50名开外的其他美国高校里，也有一部分宣告退出CA系统了，这些都可以在CA系统的官网上查到。需要申请这三所大学的同学们务必注意。
棒呆解惑
CAAS系统是否将取代CA系统？
A：短期内，CAAS和CA会并行使用，但之后或将取代。因为对比起CA系统，学生提交的不再只是各类申请表格内容，还需要提交自己的作品、感受，学校可以更加立体地考察学生的情况。
因此我们建议学生同时准备两套申请材料，一套文书资料(展示自己最好状态)用于申请加州大学系统或者CA系统或者学校自身系统，一套作品集(展示成长过程)用于申请 CAAS系统。另外，学生需要有心理准备，就是他们可能会面对同一所学校更多不同层面的竞争者，美国本科申请更加激烈这一点是显而易见的。
在2016年6月份新系统实施之后，学生可以开始着手操作美国大学的相关申请事宜。但是对新系统的应用，要依据自身情况。按照新系统的注册要求，每个学期要填写和补充自己的档案柜，展示自己最新的进步。包括期中期末考试绩、SAT1、SAT2考试成绩、作品集和课外活动等等。
新系统要求申请人要在11年级以前，完成所有的考试成绩。如果申请人在11年级以前的标化成绩还未达到美国名校的录取要求，那么申请人原来设想的早动手早受益的愿望，很可能会变成失望，还给申请人心仪的美国名校留下不好的记录。
新系统对中国高中生有何利弊？
A：某种程度上来讲，对于中国学生而言，美国大学的申请难度更大了。它至少需提前四年准备申请。新系统设计的申请流程和评审标准，势必令申请过程更严苛，也预示着美国大学的申请之战打响得更早，意味着学生需要在这场角逐中更高效地运用时间和精力。
很多国内高中生，打算高中最后一两年才冲刺美国本科，新系统将会让这些学生变得很吃亏。因为CAAS系统会记录学生从高中9年级到11年级的学习、生活、比赛等，如果学生在国内初三到高一(相当于美国9年级到10年级)所参加的活动相对空白，没有成长，到了高二(相当于美国11年级)才开始准备申请文书、参加课外活动提升学术背景、参加夏令营增加对美国学校的了解，那和其他国际学生及美国本土学生相比，中国学生就缺少了竞争优势。
因此学生至少要在初二就进行留学咨询，建议有条件的学生最好从此时开始为自己寻找一位留学顾问导师进行全程跟踪辅导。而初三就要积极参加活动，及时更新CAAS系统的申请信息。
学生用四年准备美国大学申请，比如参加夏令营、提高演讲能力、提高英语应用技能、参加社区活动及体育活动等，可以帮助学生更好地成长，更容易适应美国大学的生活、学习，融入并找到自己的方向，得到更好的发展。
棒呆推荐
那么，CA系统与CAAS系统各有优势，在何种情况下又该怎样选择申请系统呢？
在这里，棒呆推荐使用 CA系统 。
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首先，CA系统应用时间长，覆盖大学多，是一个非常稳定的系统，而这也正是我们远在大洋彼岸的中国学生所需要的。
其次，CA系统在申请流程上更贴合中国学生，可以让中国学生更多地在文书中展示自己。同时，CA系统为应对CAAS系统的冲击，这两年来也不断做出改进，申请使用更加人性化。
如果你是今年申请或是明年准备申请大学的11、12年级学生，那么请使用 CA系统 申请。
当然，如果你是即将踏上高中或是刚刚10年级的学生，并且明确有了申请美国本科的计划和目标，那么 CAAS系统 就是你的最佳选择。通过不断上传初高中阶段的经历、故事与作品，一方面督促自己在高中生涯里好好学习，持续进步，一方面也让大学招生人员完整地了解你整个初高中的成长情况，这将让你的申请更具优势与竞争力。
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希望可以帮助到将要美国留学的你！
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后期指导顾问
1. 制作Roadmap，包括：标化考试提升、校内GPA、课外活动、软实力提升：阅读写作人文素养；
2. 负责安排进行每月的面谈。面谈内容可涉及：
☑ 提高英语能力计划
☑ 标化考试以及培训计划，推荐培训课程/老师
☑ 规划活动方案，推荐可参加项目/老师
☑ 校内GPA提升与选课方案
☑ 规划期间的夏校项目选择
☑ 夏校申请文书的头脑风暴写作
☑ 学科兴趣/申请专业方向确定
文书写作顾问
1. 给学生布置一个月的写作和阅读题目，作业完成的要求，并且跟进完成情况。学生提交了作业之后，给出做作业具体反馈；
2. 其他学生可能需要的英语文章的写作指导；
3. 参与规划期间的夏校申请文书的头脑风暴，负责文书修改与最终定稿。
后期指导顾问+文书写作顾问
每月学生规划报告，由两位顾问一同完成，具体详细地反馈各自所负责的当月的规划建议方案任务，以及学生具体落实情况。
后期指导顾问
1. 根据学生的考试分数情况与目标，参与并负责选校和制定专业方向。
2. 参与大学申请文书的头脑风暴和选题。给出写作修改建议。
3. 把控整体申请进度和完成质量，督促好学生。
4. 负责与家长做主要沟通。
文书写作顾问
1. 一同参与选校和制定专业方向，参与申请大学期间的文书头脑风暴。
2. 与学生直接沟通所有文书写作。负责所有申请文书修改，完善与最终定稿。
3. 参与推荐信的完善与修改。
后期指导顾问+文书写作顾问
一同参与学生的面试准备与培训。
另外，每位签约该产品的学生还会配以⼀位 中方运营顾问 ，其职责主要在申请阶段给出辅助支持和沟通的工作。例如：
☑ 规划期间，夏校的申请材料准备⼯作；
☑ 申请期间，大学申请政策整理，以及申请表格，申请材料的准备等等。
