虽然美国大学录取不像高考有直接的评判标准，但对那些浸淫应试体系多年的学生来说，录取标准也是深谙于心。
一看硬件——GPA，裱花成绩，班级排名等；
二看软件——课外活动，奖项等。
而那些受到名校青睐的同学，往往都有着金光闪闪的履历——高分标化成标配，留学申请文书活动俩开花。
今天我们就来看一下这些藤校学生的申请经历与建议，了解那些被藤校录取的学生究竟硬件有多硬，背景有多深厚！！
美国大学生网站USA Today发表了一篇文章《Here's what it really takes to get into the Ivy League these days》调查并公布了这些藤校学生的“硬件”真相！！
被录取的藤校学生高中GPA平均分数
▼
藤校招生官除了看GPA，还会考察课程的含金量，即高中课程的难度。如果你比同学选的课程难度大，而且还拿到了高GPA，那你的学术能力自然高于你的同学。
被录取学生（成绩在25%-75%范围内）的ACT
▼
被录取学生（成绩在25%-75%范围内）的SAT
▼
注意！以上这些数据统计是不分国籍的藤校学生数据统计。
如果再单独把国际学生摘出来，数据只会比这个还要高，另外随着藤校录取率逐年下滑，这些“硬核”要求会越来越高。
除了这些硬性指标，文书，活动，标化等软技能往往更受国内家长的关注。
一方面是受到教育体制的限制，国内学生一直在这些方向上处于弱势，另一方面，当越来越多的院校开始弱化标化的权重时，个人素质的比拼已经到了白热化的阶段。
那么软件究竟该怎么配置呢？
我们看一下来自名校录取同学的分享经验吧！!
我很喜欢听音乐，还制作并撰写自己的原创音乐，获得了 Fall Out Boy Fund Award的冠军。我将这些年的作品都放 YouTube频道上 ，并展示给MIT的招生官 。
另外我还创建了致力于扫盲的全球性非营利组织。和朋友前往菲律宾，向那里的三所小学捐赠书籍。我创建的非盈利组织取得了巨大的成功，获得了菲律宾教育部颁发的卓越证书。
我将这段经历写进文书中，介绍了菲律宾的文化遗产和自己对菲律宾文化从陌生到欣赏态度的转变。果然引起了招生官的兴趣，在面试时，一小时的采访中谈了大约20分钟的音乐和非营利组织。
在此过程中，面试官问了我很多问题，比如“一旦你离开高中，你的非营利组织会发生什么？”我坦然告诉他，也许以后这个组织很难继续发展下去，但是它的精神将继续存贯穿在我们今后的大学学习中。
总的来说，我想强调一点是：申请中所展现出来的热情和领导才能是我能够进入麻省理工学院的主要原因。
@David M Joseph——MIT
我申请了麻省理工、普林斯顿和杜克大学 以及佐治亚理工学院和波士顿大学作为保底院校。
很幸运都收到了offer, 其中还有来自 BU 全额奖，最终选择了麻省理工 。
虽然我的标化成绩还不错, 但也并不是特别突出，具体的 GPA记不清了,但班级排名大概在前5% --前10% 的范围, SAT大约是1550、ACT 是35 。
但是我觉得自己被录取很大程度上是源于我的“不安分”，总是喜欢鼓弄创作一些东西。
在六年级的时候 我卖出自己的第一项发明专利权；在12岁时，我开始尝试做生意 ；高中时期，我进行了涉猎广泛的独立研究, 还获得企业赞助,然后用这些赞助购买了很多自己所需的专门设备。
我家附近的社区常有未成年的非裔美国人不慎或被迫走上犯罪的道路，作为同龄人，觉得特别惋惜。为了帮助这些人，我去社区学校学习美国法律，并获得student attorney的资格，为一些轻微犯罪的非裔未成年人辩护。
而在这个过程中，我发现自己对非裔美国人历史产生浓厚的兴趣，然后开始试着了解这个领域，并为此写了专门的学术著作。
我在做社区服务时选择去当地小学和初中校园推广音乐教育，培养孩童们的音乐兴趣。
一方面，我自己就曾学习小提琴六年，担任高中乐队队长，平时带领队员们排练，为节日举办音乐会。
另一方面也是因为近年来教育预算大幅削减，很多小学和初中的音乐课程都被裁掉，很多孩童无音乐可学。所以我想通过去当地的初中和小学演出，来推广音乐教育。
▲朱锟指挥学校管弦乐队为小学生演奏
在Quora上有一个提问：被藤校录取有哪些值得分享的经验？
里面有很多来自IVY 哈普耶斯等院校的大佬分享自己被成功录取的经验，小编爬取了几乎所有的楼层，围观了这些大佬申请经历，发现也许成功的路径千万条，但万变不离其宗，总结出来以下几点小Tips：
1
成绩是敲门砖，但只限于此
GPA很重要，但并不绝对。大学并不关心你是＃3还是＃4，除非你是＃1。而SAT，你得到1550还是1580都不重要。只要它达到了学校的要求即可 ，大学并不会指望它来决定学生。
2
让自己与众不同
事实上很多申请人都有资格进入，但他们都被拒了。为什么？因为都是千篇一律的经历，例如数学竞赛或科学奥林匹克运动会。大学想看到的是这一届的学生有着各种各样的兴趣、喜好和背景。
3
证明自己可以为社会做出贡献
为什么大学想要你？因为你可以为社会做出贡献，成为下一个史蒂夫乔布斯或比尔盖茨。
比如文中的朱锟通过去当地的初中和小学演出，来推广音乐教育，Camille Mejia创建了全球性的扫盲组织。这意味着你不仅是一个“口碑”好的学生，还是一个有能力的学生。
4
展示你的热情
常青藤大学想招的“高中四年专注于一些核心兴趣的学生”。学生应该专注于他们真正所爱的项目，而不是加入一群自己并不在乎的俱乐部。如果不是真心喜欢，招生官在申请材料或面试中是能辨认出来的。
5
证明你会成功
大学之所以接收你是因为希望你能成功 ，以便他们能够在排名上升。 所以你要展现出身上可以获得成功的品质。
例如-独特思维，超强执行力以及跨界整合能力。
通过那些十几岁时参与组织的活动经历，大学可以预见你未来会成为各行业的精英，成为真正改变世界的人，而非千篇一律的工程师和商人。
其实关于招生官的喜好说的已经很多了，大家都很清楚要差异化，要个性化……
而我们真正所缺乏其实是执行力，是专业的指导，是关于申请的的个性化设计……
通往藤校的路就摆在哪里，我们都知道怎么走，但是太难了！
文章来源：棒呆国际教育，更多最新的出国留学资讯【请关注棒呆国际教育官方网站www.bonday.com】
2018年出国留学最新资讯延伸阅读：
