喜报！2018年当地时间10月8日上午11点45分，凭借创新、气候和经济增长的研究，威廉·诺德豪斯（William D.Nordhaus）和保罗·罗默（Paul Romer）荣获2018年诺贝尔经济学奖。
为何威廉·诺德豪斯（William D.Nordhaus）和保罗·罗默（Paul Romer）能够从众多经济学家中脱颖而出，获此殊荣？
瑞典皇家科学院说明了原由：威廉·诺德豪斯（William D.Nordhaus）和保罗·罗默（Paul Romer）设计了一些方法，解决当今时代最基本和最紧迫的问题：全球经济的长期可持续增长和世界人口的福利。
过去 100 年中，人类活动导致全球平均气温迅速上升。威廉·诺德豪斯的研究表明经济活动如何与基础化学和物理学相互作用以产生气候变化。而保罗·罗默的研究表明，思想的积累如何维持长期的经济增长。 他展示了经济力量如何管理公司产生新想法和创新的意愿。这两大经济问题的研究将推动人类发展健康稳步高效发展。
今天本文要特别介绍的人则是曾在耶鲁和麻省理工进行经济学习和研究的威廉·诺德豪斯。他也曾是棒呆创始人Brian在耶鲁大学就读期间的教授。
诺德豪斯出生于美国新墨西哥州的阿尔布开克(Albuquerque).他的父亲毕业于耶鲁大学。受父亲的影响和教导，本科他也选择了父亲的母校——耶鲁大学进行深造。刚刚步人大学时,诺德豪斯并没有对学术表现出过多的热情,他把大量的时间花在了课余的休闲活动上。据他回忆，他“把二年级的大部分时光都用来滑雪了”。
（威廉·诺德豪斯）
本科的高年级时，诺德豪斯才开始对经济学产生了兴趣，并开始把时间集中到学习经济学上来。这段时间里，他选修了詹姆斯·托宾(James Tobin,1918年--2002年，1981年诺贝尔经济学奖得主，凯恩斯主义的代表人物之一)等名师的课程。诺德豪斯回忆说,托宾的课程对他的思维起到了极为关键的促进作用，这对于他日后的经济学生涯产生了重要影响。而托宾后来也成为了诺德豪斯最为重要的合作者之一。
1963年，诺德豪斯从耶鲁毕业。决定继续求学的他选择了麻省理工学院作为自己的进修地。麻省理工的经济系是全世界首屈一指的，大批名师都在此任教。因此，对于想进一步提高经济学修养的诺德豪斯而言，选择去麻省理工求学“是一生中做出的最容易的决定”。
在麻省理工学院求学的日子里，他得到了保罗·萨缪尔森、罗伯特·索罗(Robert Solow)等经济学大师的悉心教导，接触到了大量的前沿知识。尤其需要指出的是，诺德豪斯学习到了关于“外部性”的有关理论，而这一理论的思想将贯彻于他整个学术研究。
1967年，诺德豪斯从麻省理工毕业后，回到了母校耶鲁任教。此后，他一直没有离开耶鲁，从助理教授一路做到了教授。现在的他是耶鲁大学的“斯特林经济学教授”(Sterling Professor of Economics)。
耶鲁大学素有“美国的中央党校”之称，其政治氛围和从政治角度思考问题的方法对于诺德豪斯产生了深刻的影响。因此，在他的研究中，经常引入被传统经济学所忽略的政治因素。诺德豪斯结合美国的政党政治，提出了所谓的“机会主义周期理论”在诺德豪斯之后，政治模型成为了经济分析的重要工具。
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诺德豪斯在经济领域杰出的表现和取得的卓越佳绩则离不开曾经在耶鲁和麻省理工的学习，在浓烈的学术研究氛围感染下，获得经济学领域大师点播和指导，为以后自身的发展奠定坚实基础。那么耶鲁大学经济学专业课程设置以及要求是怎样的呢？我们一起来看看！
耶鲁大学经济学专业解读
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耶鲁大学作为美国顶尖学府，共走出了5位美国总统、19位美国最高法院大法官、16位亿万富翁以及数多名诺贝尔奖获得者。耶鲁大学的经济学专业则是最具实力，最热门的专业。而耶鲁大学的经济学教授皆在经济学研究领域有着卓越的研究成果。获得此次诺贝尔经济学奖的诺德豪斯教授则是耶鲁师资力量强硬最好的明证！
耶鲁大学的经济学专业的学生需要修满12门专业课程，其中三分之二是经济学基础课程，包括微观和宏观两方面。其他必修课程：中级微观、中级宏观、计量经济学、数学课程。所有必修课程在大四前完成。此外，还需在ECON400-491中选修两门专业课，其中至少一门要在大四学年学习。学生可以把与经济学有关的学科中某一门不在本专业授课的课程的学分计入专业学分（数学必修课除外）。
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专业基础课
目的是为了让学生对所学的经济学专业有一个基础的概念。
1． 在微观经济学方面，可选择的课程有：
（1）初级微观经济学：通过对微观经济学基本研究工具的介绍，为学生理解个人、企业、市场以及政府分配稀缺资源建立一个严格的知识框架。对公共政策的设计和评估。
本课对所有学生开放。
（2）初级微观经济学分析：与初级微观内容基本相同，但教学模式以课堂演讲讨论为主，小班教学，仅限于大一新生。
（3）微观经济学定量分析基础：重点学习运用定量分析方法和案例理解微观经济学基础，针对没有或微积分基础弱的新生。
2．宏观经济学方面，有两门课可供选择：
（1）初级宏观经济学：主要强调宏观经济是如何运作的，包括产出、失业、通货膨胀、利率以及汇率等。实际案例中的经济理论。本课对所有学生开设。
（2）初级宏观经济学分析：与初级宏观内容基本一致，但教学模式以课堂演讲讨论为主，小班教学，仅限于大一新生。
【学生只需选择每项中的一门课即可，且宏观经济学学习需以微观经济学的学习为基础。建议学生在大一学年修完经济学基础课程，为了使这门课开向所有新生以及非本专业学生，基础课不要求必修数学。
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数学课
在大一学年中，希望学生可以接触必要的数学课程，建议本专业学生选择多元函数基础或多元函数微积分、线性代数与应用程序、线性代数与矩阵理论三门课中的两门。后者是为了想进修更多数学知识或有继续攻读经济学研究生打算的学生准备的。
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计量经济学
建议学生进行连续两学期的统计学和计量经济学的学习，尤其是那些想写出更高级的毕业论文的学生。包括两种选择：
1． 学习计量经济学与数据分析Ⅰ，以及计量经济学与数据分析Ⅱ。
其中计量经济学与数据分析Ⅰ课程主要学习内容是：基本概论理论和统计、分布理论、估计和推理、二元回归、多元回归和统计计算的介绍。
计量经济学与数据分析Ⅱ是Ⅰ的延伸，重点学习多元回归。课题包括：统计推论、函数形式的选择、异方差性、序列相关、二阶最小二乘法、定量选择模型、时间序列模型及预测。强调统计计算以及如何进行实际的实证研究。
2． 有继续深造意向的同学建议选择概率论及统计学基础或者学习概率论和统计理论两门课程，之后选择学习计量经济学。
其中概率论及统计学基础课是基础的数理统计，包括概论分布理论、参数估计、假设检验、回归和计算机编程。
计量经济学课程是概率论及统计学基础课的延伸，重点学习计量经济学理论及其实践，经济行为里的规范、评估和解释变量模型中产生的问题。课题包括：古典回归和联立方程模型；固定样本数据；有限因变量等。
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中级课程
核心是中级微观与中级宏观，（以初级微观和宏观以及数学必修课程为基础），学生可以根据个人兴趣、水平及未来打算在以下配套课程中二选一。
1． 中级微观经济学：资源分配的理论及其应用。课题包括：理论的选择；消费者和企业的经济行为；生产；不同市场结构的价格决策；福利和市场失灵。
中级宏观经济学：主要研究就业、才成、货币、和经济增长等的现代理论以及这些理论对货币和财政政策的影响。重点强调实证研究、金融和货币危机以及近期的政策和问题。
2． 数学能力好或有考研打算的学生可以选择：
微观经济学理论：与中级微观相似，但对消费和生产理论解释解释更加详细。且包括了额外的课题如：不确定性选择；博弈论；外部性和公益事业以及一般均衡理论。
宏观经济学理论：与中级宏观相似，但更注重宏观经济模型中的数学基础和更精细的学习，且增加了额外的课题。
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专业选修课
专业选修课：理论；定量分析；数理经济学；人力资源；金融学；国际和发展经济学；公共政策和公共部门以及经济史。某些高级选修课只需要微观经济学基础，其他课程则需要中级理论水平和计量经济学知识来解决经济问题，所以需选修一门或更多的计量经济学方面的课程。
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高级讲座课程
高级讲座课程：比专选课层次更深，选修前提是需修过中级微观、中级宏观、计量经济学和数学课中的两门课程，一般向大四学生开设。
主要课程有：劳动经济学与福利政策；贸易及发展；健康经济学与保健；国际贸易政策；企业、市场及其竞争；创新经济学；
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对大四学生的要求
对大四学生的要求则是，要修够ECON400-491中的两门课程，且其中至少一门要在大四学期修满。主要课程除以上高级讲座课程，还包括：
投资分析；当代能源政策问题；反垄断法和经济学；中央银行及其应对危机的变化；信息经济；私募股权投资；公司理财；社交网络；经济、毒品以及公共政策；拉丁美洲的人力资本经济学；全球化的讨论；老龄经济学；拉丁美洲和加勒比海国家的经济演化；美国印第安经济史；合作博弈论；均衡；日本的经济与政策；理论、实践与法律歧视；有限理性；联邦银行体系；幸福感测量：概念与应用程序；实验经济学。
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