对于诸多准备去美国留学的考生来说，SAT考试可以说是一个拦路虎了，需要花费大量的时间和精力去备考才能取得不错的成绩。很多人会因为SAT成绩不理想而无法申请到理想中的院校，那么如何提高SAT阅读考试成绩你知道吗？下面跟着棒呆国际教育老师一起去看看SAT阅读解析。
首先，我们要明白SAT阅读和托福阅读的区别：
TOEFL阅读题目的选项比原文简单
这样的设计很科学：TOEFL阅读考的是文章的内容，所以不会在选项上设置障碍，否则文章内容看懂了也会错。所以，TOEFL阅读题目的选项要比原文要简单，是在用谁都能看懂的选项来解释考查的文章内容。而由于选项要比文章简单，所以只要文章内容看懂了，就能够快速地做题了。
SAT阅读题目的选项比原文难
SAT阅读题目中的选项要比原文难得多。SAT是一门学术考试，是一门类似GRE的、比托福难得多的考试。它不简单地考文章内容，而会考查从文章内容的这一句话中如何严密地推理，这就决定了SAT阅读题目的选项会比原文还要难读懂。
近来接到一个同学的咨询，反馈说SAT阅读分数始终在250分徘徊。那就以此例来分析一下SAT阅读如何突破250分？
学生在阅读250分以下并不是SAT的问题，是自身的托福还没有搞定。我们刚讲过托福和SAT的关联度，我只能说在高分段中关联度没那么高。但是在基础段中是很有影响的，如果阅读和听力在25分以下的学生贸然的进行SAT是事倍功半的。这个时候学生应该多用心在托福上，然后进入SAT。
250到300分呢通常是词汇量严重不足，还有个信息，历史和文学方面主要是靠蒙的。这类学生往往在科学类的三篇文章是可以读懂并且做对题目的，但是历史和文学往往是蒙的所以这需要学生增加词汇量和增加精读的练习以提高分数。300到340之间，是很多想冲高分的同学挣扎苦恼的区间。
主要是会面临四个问题：
1.文章能读懂但缺乏章法，历史文学科学都能看懂但是不知道如何有效的提炼关键的点，所以有些题目找不到答案。
2.词汇能力并不是简单词汇量，大致能够读懂但是不足够去做题，在学科单词积累不错了但是还是不够做题的情况。这种深度性词汇的考查并没有系统性的准备，文学和历史的经典词汇没有进行专门的记忆。所以词汇的记忆模糊，学生往往也对于这个含糊其辞。
3.这个区间段的学生仍然需要进一步的细化和整合，他们往往能找到基本的内容但是选不对，应该形成良好的连贯的思路体系做题路径。
4.速度往往这个区域的学生做不完题目最后一篇会有些题目是蒙的，甚至有一篇多是蒙的。基础阅读速度不足和做题熟练度不足，牵扯到了题干的阅读速度和选项的匹配速度，排除干扰项的速度。这都是具有之间关联的，所以很少的孩子能够完整做完卷子。然后在下个阶段340到360的阶段呢，学生已经突破到了一个崭新的层次。
主要几件事情：
1.速度不够生猛，这和速度不够有差异，可以做完但是没有充足的时间思考技巧和一些答题思路等。无法做到充分的运用，只要多一点时间就能做对。
2.就是记忆不够强大，文章从头看到尾的时候你是否真的记住这些要点信息。无法记忆这些的学生非常吃亏，这样的学生应该多做笔记，但是速度又会下降。所以你的分数总是处在瓶颈，高分数段两种题目错的比较多：词汇题和询证题。
询证题在找内容的过程中。SAT的真题你会发现询证题的难易程度复杂程度在逐年上升。你在文章中找还是会遇到很多种情况，有时候题干和内容对映十分模糊。350以上的学生往往需要具有灵活性去处理问题。还需要学生具有强大的记忆力，1500的分数并不十分难但也是需要大量的努力的，所以大家不能小看。
最后一个问题是词汇够不够深厚。因为新SAT词汇题思路和托福，旧SAT的考试思路是完全不一样的。真的是在琢磨一些平时不考虑的词汇这时候需要学生能够敏感的感受到其中的差异和关联。那如何提高呢？1.学生具有超大的阅读量，那么产生良好的语感。2.学生喜欢查词典，英英词典请注意。在上课的时候我给孩子们查的也是英文词典。所以要养成这样的习惯。360到380需要注重阅读量的提升和单词量的深度积累。这些目的是针对有效的帮助学生。有些词汇是不适合学生的，数量和质量因人而异都是需要的。
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