近年来，低龄留学悄然兴起。与本硕阶段留学相比，低龄留学的孩子尚未成年，更多是家长在作决策。而这样的选择因为直接影响到一整个家庭的生活状态，并不是一个容易的决定。
而在留学领域，近年出现的越来越多的一个词就是 “规划” 。
规 划
教育是非常专业的事情，低龄留学不是一笔简单的教育消费，而是为孩子的人生投资，尤其需要科学、完整的规划。
如果有了留学的想法，不妨先带孩子参加一些短期活动来“试水”，从国内短期活动、国际夏令营到微留学，有计划地锻炼孩子的独立能力，同时也让家长和孩子有充裕的时间做好心理上的准备。
学业上，则要充分了解留学国与国内教育的差异，在英文写作、批判性思维和科学课程等方面做相应的补充。在准备留学的过程中，最好找切实了解私立寄宿中小学的专业机构咨询。尽可能在尊重孩子个性的基础上，结合对学校的深入了解，做出相应的规划。
而具体到规划的起点，虽然每个家庭和孩子的情况不同，却都绕不开三个问题：要不要选择低龄留学？低龄留学规划的重点是什么？低龄留学的意义何在？如果家长先把这三个问题想清楚，做起决策来会容易许多。
今天我们就为大家带来一期新年特辑，听听棒呆英高部门资深顾问Natasha怎么谈提前规划。
提前规划
低龄留学
是否选择低龄留学
以传统学校为例，学生对英语的学习和了解主要来自于学校每周有限的数小时基础英语教学及课外补习，所学内容较为注重语法及词汇的使用，而这些对于在纯英语环境的体系中学习，是远远不够的。
当转入英国学习后，大量的新科目涌入，例如历史，地理及宗教学等，这些科目对学生的语言要求远远不止基础的语法及词汇，更多在于对学术内容的阅读及深入理解。
相对来说，越低年龄入学的学生相对适应语言环境的过程越短，且语言能力也更为地道。
其次，英国的传统寄宿制学校开展大量的体育活动，鼓励学生尝试参加各种不同的体育，常见的有足球、曲棍球、网球、游泳、橄榄球、田径、高尔夫、马术等。每个季节学校都会开展不同的项目，并组织校队与其他学校进行竞技友谊赛。
与传统中国家长普遍认为的单纯体育课不同，在赛场竞技的过程中，不但能培养学生昂扬的斗志，也是展现团体精神和领导力的最佳场合。
最后，大部分英国寄宿私校都有一定比例的国际学生，学生有机会接触来自不同国家，不同宗教背景及不同语言区域的学生，对于各种文化及语言差异应报以开放及友好的态度予以了解和接受，才能更快更深入的融入到学校的环境，并逐渐对不同的文化有更大的包容度。
在英国就读的学生需要学习更多的科目，一整天的内容排得满满当当，却很少听到学生抱怨“苦”，更多的说法是“忙”。这种忙碌不但让他们养成了良好的作息，体验了充实的校园生活，同时也培养了学生们规划时间的能力。学校所教授的不仅仅是对知识的学习能力，更是一种坚韧刻苦的品质和自信积极的态度，而这些优秀的特质，是会陪伴人的一生的。
英国学校特别是英国中学申请中，招生官是非常看重每位申请者的“个性化能力”和“活动背景”的。在申请中，招生官也会非常看重申请者的面试表现，因为学生本身的素质和能力将充分真实地在面试中表现得无可遁形，招生官会综合考虑各方面因素之后做出最终的决定，而这样素质和能力的培养相对来说将是长期的一个过程。
个性化能力前期挖掘和培养
孩子的特点、成绩、业余爱好千差万别，根本无法总结出一条或两条的共性。所以家长要敢于设立目标，让孩子敢于追梦，同时也不可一味的在一些成功案例身后盲目的效仿。
家长应该相信每个孩子都是独特的都有自己的闪光点，要找到他内心真正的talent有才华的部分，找到后一定要给他最好的导师和资源，把这部分发展起来，只要坚持并且引导得当，终会绽放光芒。
活动背景
活动背景不仅是你展现在申请观面前的申请材料，而是通过长期的活动参与培养呈现出所具备的一些素质和能力。有些孩子可能在高一或者高二暑假的时候做了一次或者两次义工或者其他社会实践活动，这些很容易看的出来并不是孩子内心真正的爱好，招生官也看不出来孩子心中真正的passion所在。
如果对一件事情感兴趣一定是要长期坚持的，对一件事情的爱好一定是持续的，内容也一定是相对来说有深度的，这才是真正的你自己。在早期家长要尽早要发掘孩子哪个方面的潜能或者特长，规划越早，越能够应中间各种各样的变化，整个家庭都会越从容地去应对。
另外，提前规划的必要性不仅仅在于前期挖掘和培养个性化能力和打造活动背景，单从择校来说，也同样需要一个准备过程，学生需要根据自己的喜好及自身特质选出适合自己的学校，结合学校的申请要求和招生偏好做出长远规划。
让目标明确，做到有针对性的准备，投其所好，才能有备无患。在未来的申请中才能在千万留学大军中脱颖而出，让梦想开花
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