2019年1月12日，棒呆英国留学部在北京举办的英国留学分享会圆满落下帷幕！
此次分享会的主题为“解读留学规划”，多角度全方位剖析了英国留学方方面面的问题，因此吸引了不同年龄、背景的学生参与讲座。
其中有目标伊顿和西敏寺公学的二年级学生，还有几个希望申请英国本科的家庭，学生之间的年龄跨度很大。可以发现，我们和家长们几乎达成了一个共识，申请流程固然重要，同时，从小重视教育规划才是具有前瞻性的家庭真正的秘诀所在。
正是了解规划不可替代的重要性，我们在讲座中，用棒呆一贯的专业视角，分析了英国留学独特的优势所在，从最新的英国低龄化留学趋势，到招生情况的变化，为家长和学生拨开了留学路上的迷雾，从而让他们更坚定的选择接下来的道路。
留学低龄化的趋势是一直存在，之前很多家长会选择在16+也就是国内学制高二年级的时候送孩子出国读书， 然而好的英国学校对每个国家的学生比例是有限制的，这也造成了16+入学的竞争在近几年越来越大。
另一方面，16+入学的竞争也导致了部分学生将视角转移到了13+ 甚至是11+入学上，而一些好的学校会提早两年甚至三年接收申请，并且会比较优先考虑提早进行申请的学生，这意味着在留学的时间点上，在家长应早作规划和准备。
1、享受精英教育
英国高中，特别是英式寄宿学校在实行全人教育方面久负盛名，它们体系完善，理念成熟，将学术课程、艺术和体育都融合在一起。
在学术及课余活动方面，首先，英式中学的学术标准很高，在校园里也注重对孩子的关怀呵护，而且课程体系也注重方法，注重质量，注重策略性的集体学习，它关注孩子们方方面面的发展。
对优秀年轻人、领导者和企业家的调查数据显示，在整个英国的寄宿学校中，有91%学生日后都能顺利升入世界顶尖大学学习；在考入牛津、剑桥、伦敦政治经济学院的中国学生中，就读英国高中的考生也占了较大比例。
同时，校内丰富的课余活动有助学生取得学术之外的成就，不仅可锻炼孩子的意志，还帮助他们学会管理自己的时间。通过这些充足的课外学习机会，孩子们能够感受个人挑战，收获团队合作，发现自身新技能。
以及，本科之前到英国读书也可以让学生提前感受英语环境，深入了解英国的人文历史。在这样的环境下，孩子的英文能力将进步显著，同时也有机会接触到最古典纯正的英语用法，体会英语背后的文化渊源，帮助学生巩固英语上所学到的知识。
2、体验寄宿文化
对于本科前去英国读书的学生而言，宿舍就是他们的第二个家。舍监（House Parents）会努力让宿舍成为一个宜居之所，了解并关照每一个学生的成长。
体现在学生身上的好处主要有这样几点：
- 充分融入校园生活，展现自身优点。
- 养成与其他孩子相互扶持，共同成长的优良品质。
- 陌生的文化环境下通过与同龄人的社交，学生提前适应，快速适应，找到新的安全感。
- 帮助学生独立，养成独立自主安排自己的学习生活的良好习惯。
3、高安全性
对于学习之余寄宿制度下的生活中学校对于学生的安全管理及行为管理方面，事实上，国外的寄宿管理和寄宿文化是非常的仔细和周到的。
一般学校会规定学生不可独自出行，出行需穿校服，更有一些实行指纹打卡，这一定程度上加强了学校监管同时也保障了学生的安全。孩子在学校有任何事情学校都会在第一时间以电邮的形式通知到家长，这个细致的程度其实远超于国内的很多学校。
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每年英国学校招生名额都非常有限，但随着中国学生出国申请的年龄逐年降低，申请人数不断增加，比起学术成绩而言，软实力变得越来越重要。
一般来说，中国学生在各门科目的学业成绩都会有非常完善的准备，例如辅导课，SAT，雅思托福刷分等等。
随着申请人数增加，在同样学生成绩非常好的学生当中要想脱颖而出，拥有软实力以及全面发展的孩子更被重视，“锦上添花的课外活动将逐步成为必要”是一个趋势。
就是说学术能力固然是基础，但是如果没有想法，纯粹的学霸，和厚厚的证书都帮不了你。
英国不管是中学还是本科相比较单纯成绩取胜更看重全人教育，据以往经验来看，招生官会着眼于学术成绩，但学术成绩不是唯一的决定性因素。差异化，凸显自身优势的个人陈述或者个人作品及课外活动等能帮助招生官抓到重点。
所以，当前的趋势下，兴趣爱好广泛，能够融入未来环境的孩子更受青睐。丰富的或有个性的课外活动能展现孩子多栖发展的可能性，挖掘自身天赋、软实力技能与兴趣。
这里就需要强调提早规划和学习的重要性，因为不仅可以有更充裕的时间引导孩子批判性思维、创造性思维和英语语言能力，培养孩子广泛的兴趣爱好和课外活动的软实力，还可以让孩子在后期标准化考试的备考中有时间冲刺更高分数，拿到理想学校的通知书。
1、学术能力 ：学生成绩作为基础。
2、阅读能力（思维，写作，表达）：展现出一个学生的想法，以及如何将内心的想法清楚有逻辑的表达出来的能力。
3、独立能力：在学习上的独立自主，自学能力。在生活上的独立自主，良好的安排自己的生活起居。在与人交往上的独立自主，处理事情，思考问题具有独立性与成熟度，能独立思考，有自立的意识。
4、面试技巧：如何在有限的面试期间最大程度的向招生官展现自己的闪光点和与别人不同的特点。
5、兴趣特长：软实力，广泛的兴趣爱好，全面发展。
6、平稳积极的心态：踏实，不骄不躁。
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针对这样的趋势变化，
我们的服务优势
经验丰富的顾问将指导学生完成整个申请过程并且帮助学生了解和熟悉英国文化。
我们会根据学生的实际情况为学生安排导师, 导师提供相应的定制化课程, 定期的辅导老师反馈报告会帮助学生取得更大的进步. 我们有可以接触到近300多名牛津剑桥的学生的渠道，以及来自Oundle中学，伊顿以及剑桥大学的专业教授, 以及作为艺术升学指导的伦敦艺术学院院长等。
我们还有：
1、精准的规划定位，在升学过程中扬长避短；
2、严格的时间管理；
3、系统的质控流程；
4、丰富的成功经验（频繁与各校招生官交流，站在学校，专业顾问，家长等多个角度看问题，为规划及申请提供全面的视野。）
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针对升本需求，
我们还能够帮助学生
1、提前半年提交UCAS系统申请；
2、根据家庭需求及孩子性格，兴趣定制化选校；
3、访校策略及访校行程制定；
4、全方位规划提升；
5、独家开发的阅读与思辨教学体系；
6、提升自我认知，深入挖掘闪光点；
7、启发式指导个人文书的策略和思路，呈现个性化特色文书。
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