Art Master In China
一封来自Rob Pepper的邀请函
北京 | 上海
Dear friends :
这是一封来自于伦敦艺术学院院长Rob Pepper的珍贵邀请，这位英国首相特蕾莎·梅钦点的外交礼物设计师将在此行分享那些不为人知的院校作品集申请建议，并带来艺术留学独家分析解读。
艺术留学行业有哪些陷阱？
经常遇到很多因为不靠谱的申请中介导致自己被坑着急转案的学生案例。我们来揭秘一下艺术留学申请环节的真相，看看自己是否被噱头和完美的包装忽悠了。
许多机构争相邀请罗德岛、圣马丁、帕森斯教授来华workshop，seminar，佐证机构与各大院校有合作，令客户联想是否这些机构会拥有绿色通道，保证孩子的升学成绩？
各类讲座已经逐渐有演化成为明星走穴的趋势，各家机构也纷纷出高价邀请导师来华，但活动之后各家机构的教学质量似乎仍未因此发生大幅正向质变。
作品集培训不是教孩子们将原来的作品拿过来，经过修改放到作品集里递交获得录取结果，而是一份教育事业，需要有老师带着孩子们从头到尾，在一个空间，一段时间内，学习如何创作。
但如今，由于艺术作品集决定了孩子们能被全球哪个层次的艺术院校录取，各大机构让它带上了本不应有的“功利性”色彩。
艺术类选校不要盲目迷信综合性大机构。艺术类申请选校要综合很多维度，比如专业课程设置、导师研究方向是不是与自己的兴趣匹配等等。因为这些信息直接关系到你未来的设计风格和毕业后的职业走向。而这些信息，往往是真正深耕在艺术留学垂直领域的公司更有发言权。
另外，在 导师资质 方面，艺术留学市场的真实情况也十分令人堪忧。
1、 美国顶级综合类大学毕业导师，占各大作品集机构“全职”师资比例不足1%。
2、 拥有众多顶级综合类大学毕业导师的机构，99%为兼职，且师资分布于世界各地，多为网络授课形式。
3、 99%的兼职导师，有1/3为顶级名校在读生，即承受哈佛耶鲁康奈尔学习压力的同时，为孩子上课，且部分在读生刚刚考上名校，还还未开始接受名校教育，便已成为作品集导师；另外2/3顶级名校毕业生，回国后多加入明星事务所、设计院或自己创业，每天工作都要到12点以后，能够利用的时间多有周六日，请问有什么精力全心专注于教学。
艺术学习过程中有哪些陷阱呢？
我们知道学好美术，当然要从小教育，因此在孩子的美术学习过程中，家长和老师就要格外的细心，提醒孩子避免学习中的几大误区，从而提供给孩子更好的引导！
用画得像不像来定义好坏
父母需要对艺术教育有一个科学的观念，并懂得欣赏孩子的作品。
孩子学习艺术，目标不一定需要都是当一名小画家，而是在美术创造过程中获得快乐、陶冶情操、开拓视野以及培养创造性思维。对大部分孩子来说，美术学习过程应该是富有美感的、快乐的、创造性的游戏过程，对某些孩子来说，也可以是一种艺术形式的心理治疗。
大多数孩子喜欢用美术来表达情感，美术的形式也是多样化的，孩子有时候可能会因为画的不像而感到失望，但是家长需要告诉孩子，“像”与“不像”不是评判一幅美术作品好坏和孩子是否有艺术天赋的标准，让他们尽情释放自己的创意。
涂鸦就不是一种创作
孩子在画画技巧掌握不好的情况下，经常会把画作当成一种涂鸦来表现自己丰富的情感。虽然我们需要帮助孩子提高画画技艺，但是这种涂鸦也应该得到鼓励。
父母可能看不懂孩子凌乱的线条，或刷墙式的色彩笔触到底要表达什么，但是可以通过观察欣赏画作和与孩子的耐心交谈，来了解孩子涂鸦的内容。及时了解孩子内心世界的心理需求，对促进孩子的身心健康和培养良好的情商非常有益。
初学绘画只让他学简笔画
许多家长及老师在孩子初学绘画时经常引导其学习简笔画，其目的正如一位家长所言：“简笔画简单，孩子容易掌握”。传统的教育观念认为孩子的认识是由简入繁的发展，因此绘画练习必须从简单到复杂过渡，以便循序渐进的提高孩子的造型能力。
然而各种心理学表明，孩子早在幼儿期便对复杂化、曲度感兴趣，他们更喜欢看许多小矩形组成的图案而不是仅仅几个大方块。
所以，我们要充分信任孩子，在学习初期就选择专业的团队为孩子搭建完善放心的艺术学习体系，为今后艺术发展舔砖铺路。
艺术教育核心在于思维教育
一直以来，我们对艺术教育的认识是偏执的，重视绘画基础，而不重视思维能力的基础。艺术最有价值的部分，其实是通过作品提示了一种有价值的思维方式，以及被连带出来的新的艺术表达法。
艺术的核心无关乎形式，而是一种有价值的思维，是社会现场，你生活在哪儿，就面对哪儿的问题，你的处境和问题就是艺术创作的源泉。所以，艺术教育的核心在于思维教育，而非单纯的绘画技能教育。
其实，艺术存在于我们最朴实的生活之中。艺术的教育如何才可谓之成功，各中标准各异，但其中最重要的一点是让艺术化的思维根植在潜移默化中，艺术化的生活方式的无须刻意，自然而然地发生。
天上的云，地上的落叶，不同食物的气味，居家的生活美学等许多生活的细节都存在着艺术化的选择。古语有云“道法自然，师从经典”，在孩子艺术启蒙的过程中，家长可以提供给孩子的除了带他们领略艺术经典之魅力外，同时，还要保护孩子与生俱来的创造力，让孩子在学习和思考中重视起“我”的天然能量。
而 知名艺术大学 看中的，正是这样具有开阔的创造性视野的人，有极强适应性的、能进入社会各种工作结构和领域的人，具有极强的预感力和懂得如何发挥才能的人。这包括创意——对人类思维具有启发性的价值，实现的能力——知识的广泛、解决问题的办法和精湛的技能。
任何一种艺术教育都不应该跟孩子的自身生理与心理发展相违背和冲突。这是所有教育共同的认识。教育方法科学与否的唯一的标准是：它是否尊重了孩子自身发展的规律。
所以在教育孩子画画这件事情上，一定要谨防这些误区！学习美术有助于提升孩子的整体素质，孩子有兴趣就一定要给他选择最好的机构，给他最好的材料让他感受，不要害怕，放手让他们尽情探索！
文章来源：棒呆国际教育，更多最新的出国留学资讯【请关注棒呆国际教育官方网站www.bonday.com】
2018年出国留学最新资讯延伸阅读：
