我们总是看到网上铺天盖地的赞誉国外教育多么重视孩子体育，却为国内的体育教育现状感到无奈——体育教育到底是为了什么？选择体育运动就意味着要告别高等教育了吗？
答案当然是NO！在国外，体育与学习可兼得，甚至成为一个学生运动员更是比单纯的学霸更受到大学招生官的欢迎。
什么是学生运动员？和国内家长普遍认为的体育运动员有什么不同吗？戳下面的视频帮你更好的了解！
体育留学第一期：
如何定义学生运动员
➤ 为什么美国重视学术和体育结合的培养
➤ 中国的学生运动员
➤ 成为学生运动员的障碍
➤ 改变对体育文化的价值观
➤ 我如何成为一名学生运动员
➤ 成为学生运动员的优势
➤ 成功的学生运动员的发展途径是什么”
在之前的文章里，我们一直强调了美国大学里学生运动员的受重视程度
也介绍了不少有名的，隶属于NCAA的体育强校，如：
……
可以说，体育是美国文化的一部分，也是美国人日常生活的一部分。对大多数人美国人来说，从小就会接触体育活动，它融入了美国社会的方方面面。就如同在英国询问今天天气如何那般自然，谈论彼此最喜欢的球队就是美国人和朋友一天对话的开始。
甚至在美本录取上，如果你成为了一名学生运动员，即使是较普通的学术表现，也能凭借自己擅长的运动技能进入到更强的学术学校。
除了在美国大受欢迎，学生运动员的火热程度在英国也不遑多让。今天，我们就以伊顿公学为例，一起来看看西方正统的体育教育大概是什么样的。
作为一所男校，伊顿公学对体育极度重视，他们相信“体育的本质是人格教育”。学校认为学生需要培养的品质在团队运动中都可以得到完美锻炼，如独立、沟通、协作、坚持、领导力、公平竞争、规则等等。
▼伊顿公学的体育课表
学校的体育课叫 “Games”，学生要上8门左右的必修体育课，还有27门体育课可供选修。一年三个学期，每个学期的体育课都由一些当季主要项目和一些次要项目共同组成。
冬季，橄榄球和足球是重点项目，而在夏季，板球和划船是特色。在伊顿，每周体育课时大约超过20小时，几乎每天都有半天时间在运动。
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