截至今日，棒呆学员共斩获：
美本综合大U offer 472枚
文理学院offer 42枚
其中常春藤offer 39枚
再次恭喜各位学员！！！
有关今年的录取形势分析请看：
虽然美国顶尖大学的录取没有统一的标准，但似乎总存在一些不成文却又似乎存在的规则存在。
今天Brain将会为大家揭秘美本录取的一些规则，究竟什么类型的学生能够赢得名校青睐？
Q
名校到底偏爱什么气质的学生呢？
标化成绩达到要求，托福四个单项的分数平均，平时成绩没有明显短板。
虽然很多家长过来咨询我的时候，都会说“我孩子的标化没问题”，但其实以家长的立场来说是十分不客观的，自家的瓜怎么看怎么好。在跟大量的学校和家长师交流后，我发现-
其实大部分学生的标化成绩都未达到名校要求的学术水平。
首先标化成绩是美本申请中最重要的指标，如果标化达不到要求，大学很难再考虑录取，所以建议大家把大部分时间花在提高标化成绩上。
其次就是成绩中不要出现明显的偏科，否则会给招生官留下学习态度不好或者学习能力有问题的印象。因此在选课上，原则是GPA先行，但是我鼓励学生挑战自己。
AP、IB、A-level，这三种课程体系都是国外大学认可的体系，课程的难度取决于你选的课程。至于对美本申请的影响，这些课程在本质上没有太大差别。
如果要在课程难度和GPA之间的平衡排优先级的话，我会这样排👇
1、GPA好、课程难度大
2、GPA好、课程难度不是很大
3、GPA不好、课程难度大
4、GPA不好、课程难度也不大
关于2和3，可能有同学对此有异议，我这样排的理由是：在申请过程中你很难有机会解释你GPA为什么不好，所以在应付不了难度大的课程时，优先选择能提高GPA的、难度相对较小的课程，在难度和GPA之间的平衡点需要学生自己掌握。
国外大学招生很重差异化，做有挑战性的事情就是差异化的途径之一，同时在“挑战自己“中所显示的勇气也是很受欣赏的品质之一。
在选课中体现为选一些你长期感兴趣且难度稍高于你现有课程难度的课程，在保证GPA的前提下挑战自己，并不是一味地去选特别难的课程。
美国本身就是一个极度提倡个性的国度，在大学的录取中这点表现的尤为明显，个性鲜明的学生总是能够吸引到最多的目光。
所以你要找到自己个性中的闪光点或者最感兴趣的领域，给自己定一个标签。之后的活动和文书所要做的就是不断强化和完善这个标签。
-能够凸显学生个性化的途径之一就是【活动】——
活动的数量在精而不在多，因此学生在课外活动的选择上要围绕自己的标签，以标签为中心，向外拓展2～3个大致的活动方向（即自己现阶段感兴趣的领域），深入参与其中，最好是能取得一定的成就。
美高学生相对来说，在课外活动的选择以及个性的培养上有很大的自由度，但这并不意味着体制内学生就此无缘名校！！
反而体制内学生应该最大程度利用自己的成绩优势，充分调动身边的（比如父母、学校、社区等）资源，将个人兴趣领域发展成有影响力的个人项目，进而提升录取概率。
【结论】：总之就是你可以不用太‘优秀’，但一定要有个性，因为个性本身就是一种优秀。
从历年来棒呆的录取数据来看：美国名校更偏向于国际化背景的学生。
首先，学校招收学生，希望学生能够快速融入主流社会，表达自我并贡献社群，而国际化背景的学生拥有跨文化沟通的经验和能力，受到名校青睐也就不足为奇了。
此外，体制内学生相对于国际化背景的学生来说，接受的是老师“一对多”的教育，习惯了从老师的讲述中获得知识，很少有有机会锻炼批判性思维，而「批判性思维」正是美国大学所注重的素质。
对此，我们给出的建议是：选校时，为了尽快进入赛道，所以加入「feeder school」——
「feeder school」即「人才专送中学」，是指向大学名校输送大量学生的中学。
中学跟大学是存在对应关系的，这些「feeder school」在国外的大学中拥有很高的知名度，受到大学的认可，大学在录取学生时也会优先考虑来自这些学校的学生。
一方面，是因为对于大学来说，在标化考试越加不靠谱、简历、成绩单扑朔迷离、文书天花乱坠的背景下，选择这些大学熟悉并认可的学校的学生降低了大学的风险。
另一方面，这些「feeder school」作为一种筛选机制，已经帮大学过滤掉了大部分不符合要求的申请者，极大地节省了大学招生的时间和人力成本。
需要注意的是：「feeder school」并不是选家长自己心目中的好学校，因为家长的排名受限于自己的立场，与美国大学对于学校的认可情况不一定一致，因此一定要找到真正专业的顾问咨询。
Q
如何选择专业的留学顾问机构？
选机构，其实是在选顾问，顾问的专业度直接关系到学生的申请结果。
家长在选择顾问时，总是容易犯太过关注所谓的“某协会认证”等头衔的错误。其实这些只是机构用来吸引家长的噱头，对于申请能起到的作用微乎其微！!
那么优秀的机构or顾问的参考标准应该是什么呢？
时间管理
全程参与，不放过任何机会
很多机构都会等到ED结果出来再考虑RD的准备，因为一旦学生ED被录取，顾问所有的工作都结束了，何必要多花精力准备后面的RD申请呢？
但我每次都要求学生，在ED结果出来之前就准备好RD的材料，做最坏的打算、最充分的准备，不放过每一个申请机会。
学生教育
引导、感染学生成为更优秀的人
用自己的实际行动和工作态度影响学生，不断自我学习，了解不同领域的知识给学生带来正向的能量。
优秀的人总会吸引相类似的人靠近，大学申请也是如此，相应气质的学生总会吸引到有相应文化基因、办学理念和教育风格的优秀学校的目光。
我觉得对学生来说，最大的价值未必是申请结果，而是我以自己的一些切实做法影响和感染他们，使学生获得真正的提升。
学生选择
有教无类
很多人看到棒呆的申请结果很棒，就觉得棒呆一定都挑的最优秀的学生。不得不说，这种做法在业内确实存在，但不是棒呆的风格！！
棒呆的学生大多来自于：比较好的美高、国际学校、国内的重点高中。
一般都是没有什么明显短板，但也绝不是那种不需太费力就能上名校的学生。在顾问的指导下，学生各方面都有所提升，最终拿到大学录取。
学生服务
专业个性化服务
这是棒呆一直坚持并引以为豪的事情！！
-我们能够服务于学生的个性化需求。为每个学生量身定制适合的申请方案，根据学生的最新动态及时调整申请策略。
-尽量保证了每一个申请环节的服务质量。所有的申请准备都由棒呆顾问亲自和学生一一对过。
在申请过程中，我们坚持学生【全程参与】。
不管是文书写作还是表格填写都在顾问的指导下由学生自己完成，旨在培养学生的英文写作、沟通、独立思考和自我管理能力，让学生在走完申请季成为——真正具有全面国际竞争力的孩子。
一年一度的【Brian全国巡讲】
是棒呆每年最大规模的公益性讲座
旨在更好地指导留学er的申请准备
帮助留学家庭扫清留学之路的疑难
2019年的【Brian全国巡讲】进行到现在
已经顺利走过广州、深圳、北京三地
讲座受到了很多学生和家长的追捧
场面火爆，甚至一座难求
两周以来，Brian讲座途径之处，留下了很多精彩瞬间：
▼广州：
▼
▼深圳：
▼北京：
棒呆非常感谢家长们的热情支持，
我们也将在最后的上海场，
为大家奉献出一场更好的留学知识盛宴
➤ 美国大学招生体系到底是否公平公正？真的能通过“旁门左道”让孩子入名校吗？
➤ 美国大学招生官的录取评判标准究竟是什么？
➤ 大学申请的流程是什么？如何合理规划时间表？
➤ 普高VS国际学校VS美高学生申请优劣势比较分析。
➤ 今年申请的整体趋势是什么？标准化测试、学校录取率变化、及学校招生未来走向是什么？
➤ 如何选择适合我的顾问？和顾问最有效的沟通方式是什么？如何避免与顾问合作中的常见疏漏？
➤ 棒呆美本顾问针对优秀学员案列进行申请分析。
Brian Ong
➤ 棒呆国际教育创始人，耶鲁大学学士，斯坦福大学硕士，2017年福布斯亚洲九月刊封面人物，深耕美国本科留学和国际教育领域十年。
➤ 棒呆国际教育是他创立的集线上线下互动于一体的留学品牌，希望通过模拟美国精英教育制度，磨砺学生的综合素质，为中国培养真正的全球领袖。
截止2019年3月29日，十年间经由Brian指导的学生不少都进入美国TOP10大学，其中共有17位拿到哈佛、36位拿到耶鲁Offer，其他藤校Offer的学生更是不计其数。
2019Brian春季美本巡回讲座
看“Brian Style”的留学蓝图
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逐个击破留学过程中的各大痛点
扫码报名,Brian在等你!
上海站
时间：2019.4.20（周六）下午2:00
地点：报名后获取具体地点
文章来源：棒呆国际教育，更多最新的出国留学资讯【请关注棒呆国际教育官方网站www.bonday.com】
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