棒呆早申新增录取
1枚 哥伦比亚大学
1枚 塔夫茨大学
1枚 乔治城大学，共2枚
2枚 西北大学卡塔尔分校
1枚 戴维森学院
2枚 爱默生学院
更多Offer可至官网查询
https://www.bonday.com/results/
这一星期实乃当之无愧的美本早申“放榜周”！北京时间12月14日康奈尔大学放榜，今天12月15日哥伦比亚大学、塔夫茨大学放榜，后面预计还有：
12月16日斯坦福大学、耶鲁大学、纽约大学放榜；12月17日哈佛大学、普林斯顿大学、杜克大学放榜；12月18日芝加哥大学、西北大学放榜；12月19日麻省理工学院、加州理工学院放榜……（仅供参考，以实际放榜时间为准）
如此密集的“Offer雨”下，你顺利“捞到了”哪所大学？每当有一所大学放榜，朋友圈里要么喜气洋洋，要么遍地emo，各家各有自己的酸甜苦辣！
一部分申请生早早下车，和申请季爽快地说Bye Bye；一部分申请生仍在焦灼地等待结果；还有一部分申请生则认清了自己还要写RD十几所学校文书的现实……
而伴随着放榜一起引起关注的，还有“美国大学对不同背景下学生的录取偏好”的讨论。根据目前的趋势，明显能看到美高生收获的Offer数目远高于大陆学生。
基于此，棒呆特别录制了两期视频，来分析在当下愈加严峻的留学环境里，作为国内体制内普高学生&国际学校学生该如何破局？顾问老师又能够从哪些方面为学生量体裁衣，引导做好规划申请呢？一起来看看吧~
国际学校IB生冲刺前20美本
每个学生走上留学的时间点也各有不同，有的自小就接受国际教育，有的中途从体制内转进国际教育，还有的则是作为普高生去申请，大家对留学的了解有深有浅。
美本留学圈比较常见的是作为国际学校学生去申请，以IB学生为例，想要申请美本前20还有多大的差距？需要在哪些方向发力？
IB课程任务重，难度大，学生的时间管理往往会出问题，又有什么好的调整策略？IB学生如何利用好课程特点与优势做留学方案的制定，是否可以采用多国混申策略？棒呆顾问Yiting老师为你解答！
棒呆顾问是学生规划申请路上的引路人，不仅帮助学生个人成长，培养其独立性，也会尊重学生想法，以学生立场为主要工作中心。我们给出的建议通常都很中肯，客观，实在，可操作强。
顾问自身就是时间管理大师（褒义的），任务管理能力强，会推着学生做他们该做而不愿做的事情。这种以身作则的态度表现在方方面面，尤其是能对学生、家长的需求迅速响应，及时解决问题。
体制内普高学生申请前30美本
众所周知，普高学生由于校内课业重，活动机会有限，在活动资源上相较于国际学校和海外高中孩子会紧很多；课程体系上也不是那么和国外接轨，在知识面以及动手能力会存在差距。所以往往需要通过更多课外所取得的成绩或者个性化的经历来差异化自己的申请背景。
但另一方面，体制内教育也给他们带来扎实的数理基础。对于需要花时间、打基础的任务做的就会好一些，比较能扛得住，也比较习惯压力。
他们该如何申请前30的美国大学呢？体制内学生想申请理工科，但成绩、奖项不算很好，且家长看重大学综合排名，如何平衡？如何结合课外活动资源与学生特点做个性化规划？普高学生如何和国际生，乃至美高生竞争？棒呆顾问Mia老师为你解答！
作为调节平衡的“摆渡人”，棒呆顾问善于保持好申请中各种关键点的平衡，包括家长与学生立场之间，专业与院校选择之间等等。
我们老师在接手学生的时候，不仅会梳理出当下的关键节点，要求学生把握住必须要做的申请事宜，不错失时间和机会；也会根据学生的个人成长阶段，引导他们的思维转向国际教育轨道，帮助同学们成为全面发展的人；乃至是做紧张亲子关系“润滑剂”，缓解学生、家长的过度焦虑。
说到这里，不得不提到经常有在规划期的家长来询问棒呆：“该如何正确发挥“背景提升”对“规划申请”的积极促进作用？”【棒呆2021年度收官讲座】为你分享！
讲座主题
讲座时间&福利
12月22日周三19：30
讲座中提问的家长
可领取“竞赛白皮书”一本
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