每年的11月至1月是现任美高招生官密集访华的季节，绝大多数招生见面会安排了面试环节。这种招生见面会不仅提供了便捷的与招生官直接接触的机会，而且来华的招生官也很有话语权，一定要积极参加。

准备充分的同学，将有机会直接与院校代表面谈申请和学习计划，将有机会深入了解到学校的奖学金项目、向校方展示自己的口语强项。

对于学生而言，想要在同等条件下脱颖而出，面试表现就成了能否被录取的一个决定性的因素。

在美高申请中，招生官需要通过面试考察以下方面：

1、考察学生的英语实际运用和沟通的能力。面试可以让学校了解学生的实际英语能力，寻找那种能够迅速的适应在美国全英文学习和生活的孩子。

2、了解学生综合发展水平。

包括学生的个性特点、学习能力、兴趣特长，还有整合资源的潜力等。

3、发现申请文书中难以呈现的个人特质。

因为面试毕竟是面对面的沟通，相比文书，能够更直观生动的展现你全方面的状态。

4.了解学生的特性，是否与学校的需求匹配。

美高学校更希望录取与自身条件相符合，并且能为学校带来正向贡献的学生。

5、通过面试家长，了解学生的家庭情况和家庭教育理念。

家长的表现以及对于孩子未来一段时间的教育目标和教育理念是否客观合理；还有对学校是否持有认可的态度。

面试过程中，招生官会根据实际的面试情况做记录，最后会根据你递交的其他申请材料，比如成绩单、文书、标化成绩、Essays等其他的材料一起审理。

有的学校可以面试之后直接发放录取通知或有条件录取（要求孩子达到指定要求）；有的学校还需要学生后续进行复试，最后才能最终确定是否录取；一些顶级寄宿学校，还是要等指定放榜日期才能知道录取情况。

因此，事先了解学校的情况，选择部分最有意向的学校进行面谈。提前做好准备，能最快地了解自己的申请优势劣势，凸显自己的长处，增强面试表现。

在参加招生会之前，通过学校官网对所申请的学校做一个全面细致的了解，如学校宗旨、地理位置、师生比例、开设课程和特殊项目等。

在深入了解学校之后，针对性的筛选你需要的信息，至少找出两处你感兴趣的方面和与你匹配的特点，也可以结合学生个人兴趣和学校项目准备一些问题。

切记不要问一些官网上就能找到答案的问题，这会让面试官怀疑你的诚意，并因此降低对你的好感度。

一般情况下，美高招生官在面试环节之前会对学校教学、招生等问题进行讲座形式的介绍。这期间家长和学生要做好记录，防止在面试环节出现已解答问题的提问。

留给孩子和家长的自由询问及发挥的时间，请不要说“没问题了”，因为真的不可能仅凭资料就对学校完全的了解，不要害怕问这样那样的问题，这正是更加全面的了解学校以及提升老师对你的好感度的机会。

当然，其实很忌讳问“有几门AP课程”或“名校升学率”，因为这些一般在官网上都可以查到，如果问了这种问题，只能侧面反应对于学校了解的不全面，而后者可能给招生官留下不好的印象，家长的表现也会影响招生官对学生的印象。

在与面试官交流时，不要急于打断对方的话语，这是最起码的尊重。在没有听清对方的问题时，同学们一定不要自己猜测回答，此时应让面试官再问一次。

如果是因为听不懂对方的提问方式，则应主动表明自己没听懂并询问面试官能否再解释一下。

面试时，学生是否主动打招呼、握手，是否有眼神交流，是否积极、兴奋、有自信非常重要。面试中，学生给招生官留下与众不同的印象，会对成功申请起很大作用。这也提醒学生在面试前要充分准备。

面试时，招生官不仅会看学生的英语水平和能力，也会关注学生的思维能力，所以孩子在美高申请面试前要了解社会热点新闻等，家长也可以与孩子一起进行多角度解读训练，锻炼孩子的思维方式和与成年人沟通的习惯。

最好的面试方式是能与面试官聊起来，所谓的聊起来，就是自然地回答，像跟朋友聊天一样，但还是需要一定的结构，更加重要的是把握住对话的先机权，比面试官问问题更快地提出自己的优势所在，这样看起来会更加积极自信。

当然这种自如的状态是不可能初次面试就达到的，需要一定的练习，在真正的面试之前，可以找学校或顾问来模拟面试，这样可以发现自己的不足，以及准备好更加完善的姿态去面对。

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