近段时间我们顾问在咨询中发现，很多小/初的家长在小升初，初升高的环节中，因为大环境和小环境的变化，产生了各种各样的困惑、疑虑和焦虑。
此前的推文《美高VS国际学校如何选择？←点击阅读》，我们关于这一问题进行了探讨，后台收到了许多家长的提问。于是棒呆觉得有必要向家长们做一次真实且全面的传达，通过不同角度来分析美高教育的优势与特点，让家长为孩子选择合适的方向与道路。
于是在3月3日我们做了一次关于美高留学的沙龙讲座，反响热烈。本文我们将讲座重要信息点做了梳理和总结，帮助更多的朋友获取一些有价值的信息。
与以往讲座不同的是，这次活动请来了对美高教育非常了解，且位于不同角色的嘉宾，多角度地提供专业咨询信息。2个多小时的讲座干货满满。因篇幅有限，我们选取了最精彩的部分与大家做回顾与分享！
☝分享会主题：
• 美高学校好在哪里？
• 国内一流的国际学校与美高到底该怎么选？
• 我的孩子是否适合去美高就读以及什么时候应该送孩子去美高呢？等等。
Part 1
棒呆留学创始人，耶鲁斯坦福毕业生，10多年美本申请经验，辅导众多学生进入耶鲁，哈佛，斯坦福，普林斯顿这样的顶尖名校。
从美本申请趋势看寄宿美高学校学生的特点与优势~
Brian老师认为，从这两年美本名校申请趋势来看，优秀的美高学生有着“得天独厚”的申请优势，往往能在学校口碑，在校成绩，课程难度，活动经历，认知能力，思想成熟度等与国际学校孩子拉开差距。
美高课程比国际学校更丰富、多元、有深度。国内孩子AP考试同质化严重，对于大学招生官来说，相较于典型的考微积分物理等科目的国内学生，更偏爱根据兴趣来选课的美高孩子，譬如选世界地理，拉丁语等”冷门”科目；
大学招生官所看重的活动也同样是要有深度和难度，无论是美高运动校队还是学校校报工作—水平要求高、参加门槛高的活动对大学申请很有帮助。名校重视孩子的成长经历，以及所受到教育的程度。高中这个阶段不但要有足够的知识储备，还要培养孩子为人、拓宽孩子视野。
Part 2
WLSA化学/科学部组长，曾在全美排名第一的私立高中Phillips Andover, 知名高中Choate Rosemary Hall教学，只身参与中美中学交换项目，深受学生喜爱。
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寄宿美高与国际学校的教学不同点
棒呆美高顾问Nef老师曾在2所顶尖寄宿美高任教12年，也在国内国际学校有2年经历，深刻了解两者在教学、体系、环境等上的不同。
在美高，“沉浸式”的纯英语环境、通常只有10-16名学生的小班化设置、顶尖大学毕业对所教课程专业充满热情的资深教师团队都能让孩子快速学习，全面成长。
美高的“教”和“学”是互补相通的，课堂上鼓励学生通过主动分享和提出问题，课后提供一对一Office Hour时间与学生沟通，不仅能增强学生交流的自信，还能学得更扎实。互动交流不仅仅体现在课程上——所有教员都是学生的顾问，在此角色中，他们都会帮助学生选择课程、管理课外活动。
美高以严格的学术课程闻名。不仅提供荣誉、AP课程，还有其他特殊课程。例如，Phillips Andover中学有一个独立学习项目，专为优秀的12年级学生设置，学生可选择所感兴趣的学科领域学习，独立地与导师一对一合作，获得课程学分。尽管，国际学校也提供了各种活动资源，但美高寄宿学校的独特之处在于拥有优秀的体育项目，提供体育奖学金，如曲棍球、击剑、高尔夫和滑雪等。无论参加专业级别，校际级别，还是娱乐性运动，都可以找到。
美高寄宿学校还一些很“有特色”的设置是国际学校所没有的。比如宿舍家长(Dorm Parents)，其任务是在学校宿舍里营造一个积极的、有教养的环境氛围。通过密切互动让宿舍家长更了解学生的学习、个人目标、优势和弱点，每个学生都能得到很好的关注。
再如，英语成绩优异的学生担任Peer Editor。担任这个角色，不仅能提升写作水平。还能倾听到来自其他学生可能自己从未考虑过的观点和问题。对学习来说，同学之间的交流也不可或缺。
最后，Nef老师以多年美高教学经验总结了美高寄宿学校毕业生的特点：
对学术学习很严谨，因为高中4年让他们学会了如何有效地学习，并在遇到困难时提出问题。
更为独立，因为一直在外生活，必须自己对时间管理、社会活动做出抉择。
丰富的校友网络资源，美高学生往往申请到顶尖美国大学，除了自身的优异之外，很多美高的孩子在顶尖大学中都有校友，在大学信息了解与融入上收获许多帮助。
Part 3
棒呆留学美高合伙人，两位孩子家长，常年去美国各所中学访校，帮助众多学生申请到美国知名高中，对于美高申请有自己独到的经验和见解
从更理性地角度来谈美高教育的选择~
高中阶段，对于学生而言，完整的知识储备很重要。但是目前国内教育教难帮助学生打下深厚的文理基础，并且父母这一辈的知识容量和见识是有限的，这些都不能给孩子教育提供最好的助力。
而寄宿美高全英的英文环境，科学的人才培养体系，能够让孩子获得扎实的学科知识以及良好的语言能力。同时还有细心周到的生活安全方面的关照，这些对于留学生家长而言也是一个安心的选择。
在做是否去美高就读的决定上，最终决定还是由家长来做比较好，因为这个年龄段的孩子见识和理解还没有达到独立判断问题的高度。
Part 4
重磅分享嘉宾：美高学生家长
张女士的孩子在Mercesburg Academy就读12年级也是棒呆的学生，已被美国Top10大学ED录取。
自家孩子美高就读经历的亲身分享~
在美高选择这条路上，张女士介绍是自己拉孩子入坑的，初衷是作为家长，在孩子青春期的教育上渐渐感受到了心有余而力不足。当时就读于北京国际学校的孩子对美高并没有什么感觉，后来让孩子参加了美高夏校和各种美高来华Reception之后，孩子自己才萌生了去美高的想法。
当真正去了之后，给孩子带来了不少的正面“冲击”。孩子以前觉得原来学校的老师很牛，去了之后才发现美高有更多厉害的老师，其中有老师还是哈佛PHD。这些老师并不是很在乎所谓的前途和钱途，而是更看重自己的Life Choice。他们醉心于教育，做自己热爱的事。
除此之外，学校为学生提供所有他们想要学习的课程，非常注重对学生兴趣的挖掘和培养。家长本来以为孩子是理工男，没想到孩子却爱上了拉丁文，连续学了三年，成为了学校第一，申请大学时所选的专业也是这个方向。
去美高，孩子和家长的关系会不会疏离呢？张女士说，其实一点没也影响，反而孩子和家长的关系更亲密了。美高学校的氛围也很温暖，孩子也生活得很开心和愉悦。
美高对学生的考核是方方面面的，从教室，宿舍，球场等各方面都会对学生的表现打分。这种多维度的评价模式更能帮助孩子塑造成一个全面发展的人。
最后棒呆美高后期顾问Alan关于美初美高申请准备的时间线与申请材料准备做了一些分享，在Q&A环节，5位嘉宾关于家长个人所迷惑的相关决问题做了细致解答。
在这里棒呆欢迎各位家长就更个性化的问题提出与我们进行一对一探讨。
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