1.经历Experience
我是苏冠男Guannan，毕业于哥伦比亚大学 国际和比较教育专业。
对国际教育政策和美国教育体系有深入的研究。就读期间，同时完成哥大教育学院的对外汉语教学证书项目，积累了丰富的中英文教学经验。
毕业之后一直在教育领域工作，工作内容包括美国本科和寄宿高中的申请规划和指导，以及托福教学（含一位满分学员）。
国内土生土长到本科阶段，大二那年通过学校选拔，获得去荷兰阿姆斯特丹交换一年的机会。这里是我看世界的开始，学习荷兰语和国际贸易，并且作为辩论课上唯一一个中国学生，跟荷兰同学们探讨社会议题。
从决定申请美国研究生院起，我便决心自己来做全部材料，从托福到GRE备考，从选校到文书写作。
虽然从结果看是一段不错的经历，当时也通过各种论坛和朋友获取信息，但如果再来一次，我更希望可以有人在申请前期提供全局视角的帮助，比如专业选择和就业（和本科申请不太相同），和学术上可以提前准备的工作。
这段经历也促使我想帮助更多孩子在出国前期就做好学术和各方面能力的准备。
2.辅导理念Belief
经常会发现，在规划和申请阶段所有任务交织在一起时，如果学生不能做好自我管理，父母和顾问的建议也无处安放，更有可能的是造成学生自身的焦虑和拖延。而自我管理的关键是安排好自己的时间，并能执行与自己目标有关的事情。
所以在规划阶段，我会帮助学生建立自己的时间管理体系并提供给他们辅助工具（三只青蛙、番茄工作法等），再定期跟踪情况，最终达到他们良好习惯的养成。
由于自己多年的英语学习和英语教学经验，在与学生沟通中，我会非常理解并能够及时判断他们的情况，并以此提出具体学习建议。当然，所有的标化考试都能较为真实地反映英语综合能力，所以除了刷题，长期的阅读辅助也必不可少。
我会根据学生的词汇水平和他们的兴趣，以及考试中可能涉及的文学作品，给他们布置书籍，并做每月1-2次的口头或者书面阅读反馈，锻炼他们的写作和批判性思考能力。
3.爱好Hobby
目前的两个业余爱好是摄影和看Livehouse演出，以及两者的结合。喜欢音乐来自于小时候近十年的钢琴训练，喜欢拍摄演出是为整个过程中纯粹的偶然性着迷。
不同的舞台，表演者的状态和与乐迷的互动，在某一瞬间而不是另一个瞬间，进入你的镜头，并且永远无法再精确重现。
除了等待别人进入镜头，我也喜欢在路上去寻找，旅行或者是进入文字。最近正在读Istanbul by Orhan Pamuk，有点像看一部老电影，情节看似漫不经心，屏幕上还满是噪点，但你会被它的台词和特有的幽默所吸引。
4.申请结果Admission Results
截至目前，Guannan已帮助数十位学生成功申请到他们的理想学校。
美本：埃默里大学，密歇根大学安娜堡分校，纽约大学等。
美高：The Hotchkiss School, Mercersburg Academy, The Webb Schools, The Gunnery等。
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