下个月就到了一年一度 Common App 系统开启的时间，积蓄了几年的学术成绩、课外活动都要梳理出来接受考验了，问题是，有了活动还不够，如何在 Common App 里最大程度展现，从而吸引招生官的注意也是一门学问。
对此，2005年申请季成功被哈佛录取的学长有自己的心得体会。他有幸拿到了上面带有哈佛招生官批注的原版申请书，我们一起来看看，在活动列表填写方面，这份得到哈佛青睐的报告能够给我们怎样的启发？
在2005年，活动列表部分还叫做：Extracurricular, Personal, and Volunteer Activities，而现在直接叫做：Activities。
▲ 带批注的申请材料
对于大多数申请者而言，你应该在课外活动和学术荣誉上培养出自己最大的优势，也应该把它当做你Personal Narrative部分最大的闪光点，这也是我的申请成功的原因。
在下面我会为大家详细解释这些活动，但首先我想先整体说明一下这个列表。
Common App改版前会要求申请者按照自己的兴趣程度（in the order of their interest to you）填写列表，我在填写时就严格遵照了这一点。现在的Common App虽然不明确要求，但是我依然建议各位为了引招生官的注意，在填写时还是要遵循这项要求。
关于课外活动部分，我想要说明的很重要的一点是：当你浏览这个列表时会发现，每项活动的重要程度依次递减。以我自己填写的内容为例，我自己估测的话，各项活动的权重占比应该如下：
Activity Name | Contribution to Application |
Research Science Institute 2004 | 75% |
Jisan Research Institute | 10% |
Pasadena Young Musicians Orchestra | 6% |
Science Olympiad/Science Bowl/Math Team | 4% |
City of Hope Medical Center | 1% |
Pre-Medicine Club | 1% |
Hospital Quartet Performances | 1% |
Chemistry Club | 1% |
换句话说，参加RSI的经历的重要性要比其他所有课外活动的权重加起来都多。你也可以看到这也是唯一一个招生官做上记号的活动。
你也可以看到这项活动是如何让我变得立刻脱颖而出。RSI在整个活动列表里完全碾压了别的活动。
这背后的原因就是RSI响当当的知名度。我之前提到过，对于高中生来说，RSI是最有声誉的研究项目，录取率低于5%。因为这个项目的高含金量和高选拔性，得以进入的学生会被公认为学术实力过硬。
换句话说，哈佛招生官很可能在审阅时这么想，“好吧，如果这个高选拔性的项目都录了这个学生，那这学生估计应该是比较顶尖的，我应该好好注意下他。”
现在，因为RSI的高选拔性，导致想进入这一项目需要投入大量前期工作。虽然我在全国奥林匹克化学竞赛也获过奖，也在计算机科学领域做过大量前期研究工作，但是能进入RSI绝对是把我的申请材料提升一个档次的利器。
因为RSI如此重要，杀伤力如此巨大，导致其他所有课外活动在它面前都黯然失色。普林斯顿或者麻省理工的招生官或许压根就不在意我是不是在医院做过志愿者，或者我曾创立过一个高中社团的事情。
相反，如果你在每个方面都很平均，所有活动都差不多重要，这很可能意味着任何一个活动都没那么醒目。
在填写时就要考虑到这一点：什么是让人印象深刻，它的存在就使其他所有活动相形见绌的大杀器？那么一定要把它放到列表的最上方。
另外，不少申请党因为网申的字数限制（活动名称50字符，简述150字符），导致他们不知道该如何填写才能在有限的字数里，将活动最好的展现在招生官面前，这里给大家提供几点建议：
在Position/Leadship框内填写你的角色以及活动名称，这样就避免在下方浪费字符。
(top box) School newspaper
(description box) I am the editor for the school newspaper (And don’t repeat words!)
(top box) Editor of International Column, School Newspaper
(description box) Responsible for brainstorming, revising, and supervising articles by other writers for my column.
着重强调具体、可测量的指标。比如活动帮助了什么人？有多少人？你募集了多少钱？
Raised money for children in Africa.
Raised $3,000 to provide three uniforms and scholarships for students attending the Joseph Waweru Home School in Kenya (http://www.exop.org/home_school.html).
使用主动式动词来解释你做了哪些事情，列出你的具体任务。
Worked at a clinic doing different things.
Organized patient diagnosis notes, sterilized tools for surgeries, assisted with x-ray analysis.
为了能添加更多信息，尽量少用完整的句子，删去多余的词汇，用list的方式描述具体事情。
I raised money to donate to a school in Ghana in Africa by selling t-shirts and bracelets.
Arranged advertising events, organized fundraisers, and gave presentations at school meetings.
如果你至今还在做某件事，那么在描述它的时候使用现在时态。
I helped tour visitors around the campus and presented some information on school history and student life.
I give campus tours, providing info on school history, student activities, boarding life.
为了增加列表的多样化，尽量少用冗余的动词。
Instructing, helping, teaching children tennis (how are these three different?)
Try
Instructing in proper technique, while imparting lessons in sportsmanship, health and integrity.
描述你在活动中担任的职责，以此来展现自己的领导力。
I swim on the swim team.
Responsible for leading swim practices, planning fundraising events; assisting in recruiting process.
如果没有太多可说的，或者只是一次性的活动，那就说清这个活动的重要性：这个活动受益者是谁，为什么？
Tutored students.
Provided support to fourth graders with particularly difficult math concepts.
避免极端的语言
to help all those in need (or) to end poverty in the world
to help those in need (or) to aid in the fight against global poverty
使用更高端的词汇。
“Come up with” (or) “told people about”
Develop, brainstorm (or) advertised, marketed
你想知道Common App其他部分的填写指南吗？
你想得到棒呆专业外籍顾问的手把手指导吗？
你想为申请季打下一个完美的基础吗？
一切答案尽在
2018年7月28日
周六 10：00
上海讲座
三位来自上海办公室的资深顾问McCaig、Anna、Trevor，将为你详细介绍三个部分的系统填写：
☑ Common App 标化考试与学校课程
☑ Common App PS部分
☑ Common App 活动列表
>> 讲座内容详情请戳：7.28上海讲座内容
资深顾问
McCaig毕业于北卡罗来纳大学教堂山分校。具有教学和申请两方面的相关工作经验，擅长通过头脑风暴来组织出出色的文书结构和成品，对于通用申请系统和各学校独立申请系统等申请实务十分精通。
成功案例：
指导学生录取的美国大学有：范德堡大学, 北教堂山大学, 华盛顿大学（圣路易斯）, 纽约大学, 哥伦比亚大学,耶鲁大学, 芝加哥大学等等。英国大学有：伦敦政治经济学院, 剑桥大学, 牛津大学, 伦敦国王学院, 伦敦大学学院等等，包括英国七橡树高中。
相关阅读：McCaig介绍
资深顾问
毕业于卡内基梅隆大学。在BXA项目中主修物理和艺术的跨学科综合专业。物理学主修方向是天体物理学和宇宙学，艺术学则是二维媒体(绘画、彩绘、版画)和动画。
从CMU大学毕业后，她和Matthew Walker教授一起研究了矮星系周围的暗物质，编写了一个计算机程序来帮助模拟环绕银河系的矮星系周围的暗物质晕的形状。在校期间，她还参与了STEM/STEAM教育和课程开发，在一个非营利性组织参加实习，并且在卡内基梅隆大学的一个动画课程的艺术预科课程担任助教。毕业后，她留在了匹兹堡从事科学推广和STEM/STEAM教育。
除此以外，她还是一个自由插画家。Anna在中国的两个不同的夏令营里指导过STEAM课程以及动画和视频游戏设计。移居上海后，她还在一所国际学校担任过高中物理和科学老师。除了艺术和物理专业，她还热衷于生物学和舞蹈表演。
相关阅读：Anna介绍
资深顾问
毕业于美国常春藤名校之一的达特茅斯学院，主修心理学。有着十年以上的升学咨询经验。曾帮助编撰大学生自传体论文，被康奈尔大学出版社出版。在上海知名培训中心做过2年学术总监，负责课程项目的研发、市场的开拓以及为高端中学生教授为期两周的语培课程和一对一的培训等。除此以外，Trevor还教授过由哈佛商学院教授开发的线上文书写作课程，他擅长深度挖掘和展现学生的特色，给学生建议该如何选择文书主题从而突出其优势，辅导学生大学申请文书的写作，使学生从芸芸申请者中脱颖而出，成功帮助学生被藤校录取。
成功案例：
近五年他所指导的学生被普林斯顿大学、哈佛大学、芝加哥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学，杜克大学，康奈尔大学，西北大学，卡耐基梅隆大学（计算机科学），密歇根大学，威斯康森麦迪逊大学（计算机科学），北卡大学教堂山，麦卡莱斯特学院等美国顶尖综合大学、文理学院，以及牛津、剑桥，伦敦大学学院等英国顶尖名校和加拿大的UBC的录取。
相关阅读：Trevor介绍
申请季前一次深度了解Common App填写的机会，
你还不心动吗？
7.28 上午10:00
我们在上海等你
本次活动免费
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