棒呆暑期好课推荐 | IBDP数学备考你知道多少?

在IBDP课程中，数学这门科目分为标准SL（Standard Level）和高阶HL（Higher Level）两个难度，以1至7分来评分，4分为及格，7分为满分。对数学的评价也分为External Assessment外部评价和Internal Assessment内部评价。外部评价，就是通过由IBO总部组织统一的考试，占总成绩的80%。而内部评价则是对学生在两年学习期间所完成的一组课题进行评估，占总成绩的20%。

而的课程又具体分为四个等级：

MATH STUDIES SL：难度较为简单，偏应用。目的是培养学生学习数学的信心和鼓励学生理解数学，适合在未来的学习中不需要运用大量数学知识，将来就读艺术、人文学科的学生。；

MATH SL：难度排第二，涉及国内高中课程体系没有的微积分正态分布之类的内容。大多数选择本课程的学生需要良好的数学背景，适合在未来选择化学、经济学、心理学和商业管理等学科的学生；

MATH HL：较具灵活性和知识难度（可参考数学理综）。本课程需要学生具备优秀的数学背景，并能胜任一系列数据的分析。大部分选修这门课程的学生将会把数学或数学中的一个主题或其他课程如物理、工程和技术作为他们大学研究的重要组成部分；

FURTHER MATH HL：难度最高，要学高阶HL里的所有内容。也是四个选项中最具挑战性的一个，它给将来要在大学主修数学的学生提供了很好的辅助；

数学HL除了要学习共同的核心课程以外，还有一个选修（optional）的内容要学习，分别是：统计学、微积分、图论与数据以及群论。但不论是哪一级水平的数学课程进行学习，所学的课程都必须在两年的时间内完成，包括老师授课和学生自主探究学习两部分。探究性报告也是IB数学学科的重点之一，它占了IB全球统考中20%的分值。

IBDP数学课程还有一个重要的评价方式是建立学生成长记录袋。在学习的过程中，教师根据课程的进度及学生的掌握情况为学生布置不同类型作业，主要包括数学探究、数学建模、解决一个综合的大题。学生上交作业后，由老师按照IBO所制定的6个评分标准为每份作业进行评分，然后是反馈、存档。每年三月份，要参加五月份文凭考试的考生就要把这两年来所做的大作业进行筛选，挑出其中最好的三篇（每种类型一篇），形成一个完整的档案袋，任课教师给出最后的内部评估分数，上报给IBO。学校要把被抽到的同学的档案袋寄到指定的分布于世界各地的调节人（Moderator）手中，调节人根据他们所掌握的评分标准为每份作业再评一次分，评完分后，对照原来教师的评分将全体学生的分数进行调整（他们觉得教师打分偏低就把分数统一上调，觉得教师打分偏高就统一下调），上报给IBO，作为考试最终内部的分数。内部的分数加上外部评估的成绩，就成为每个考生最终数学学科的成绩。

IBDP数学科目覆盖了广泛的知识领域，重视对数学软件和图形计算器的应用（Technology）以及对数学知识的运用。除了常规的考试以前，还要求学生完成不少于10小时的探究性报告，以便学生在自己感兴趣的数学领域深入发展，探究性报告占。数学标准水平课程（Standard Level）需要修满150学时才能合格，高阶水平课程（Higher Level）的总学时数为230小时，其中选择内容和核心内容分别为40学时和190学时。IBDP作为一套国际认可的课程，在内容设置上更倾向于和国外大学的衔接，内容丰富又灵活。对于IB数学成绩优异的学生还可以选择参加美国高中生数学竞赛、加拿大高中数学竞赛、美国区域数学联赛等。