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创意写作规划

写作是个人成长和职业发展等各方面的重要支撑。在学术方面,较强的写作技能不仅有助于学生发展对人文科学的兴趣,而且也能对科学学习有所帮助。特别对于未来有海外留学需求的中国学生,长期的写作训练与培养是至关重要,优秀写作能力的展现不仅能作为特长为大学申请加分,进入大学之后,写作强的学生能更顺利地完成4年本科学习。

继推出体育、音乐、艺术等特长生规划服务之后,棒呆留学再次推出了新的特长生规划服务:一对一创意写作Creative Writing规划指导。我们的创意写作规划指导不仅仅为了希望通过写作提高总体英语技能的学生, 而更适合已经具备一定英语写作能力,并且对写作特别有兴趣和热情的学生。

  • 你是否有兴趣去审视你的写作作品——从写作技巧到写作整体结构——不仅仅是因为考试等功利原因?
  • 你经常为自己写作吗?除了作业和课内论文之外,你是否还会在休闲时间进行独立写作?
  • 你有兴趣发展属于你自己的表达方式和写作风格吗?
  • 你会从广泛阅读中获得愉悦和乐趣吗?可能是一部小说、一个戏剧、一篇短篇小说、诗歌、长篇新闻文章等等。
  • 你是否已经在写小说、短篇小说、戏剧、诗歌系列或其他任何类型的创造性写作?
  • 你在注重写作的文科科目中,如英语和历史等,有很强的学术背景吗?

如果8-11年级学生属于以上这些类型,那么棒呆的创意写作特长生一对一规划指导非常适合你来加入,跳出“常规化”留学规划及课外活动模式,从众多学生中脱颖而出,创作属于你自己的“作品”,提升个人能力并最终全球排名前列的名校申请的青睐。无论是在文书撰写或是活动独特性,写作特长的学生在申请中会有极大的优势。

创意写作规划辅导服务

长期服务目标

a.) 无论是否打算追求不同的大学学术方向,或者打算申请本科创意写作专业,学生将集中学习写作技巧,同时也培养出独特的表达方式和个人风格。此外,学生将探索不同类型的写作和练习针对不同阅读受众和文章目的写作方式。通过创意写作的指导,最终学生会创作出写作作品集,并且能用于本科申请的材料,为申请加分。

b.) 我们也会指导学生申请高含金量的写作研讨会、暑期写作课程等,并给出专业建议和支持。导师会与学生选择适合的写作比赛或项目并协助学生申请或投稿,包括《纽约时报》学生写作比赛、爱荷华大学写作研讨会、《凯尼恩评论》青少年写作研讨会等高质量活动。

短期服务目标

a.) 针对不同学生的情况,帮助学生找到适合他们的写作媒介(不仅限于小说、非小说、新闻等),并致力帮助他们磨练喜爱的风格,和其他的类型风格。

b.) 指导形式:每周顾问面谈沟通;交替讨论指定的阅读材料,并且讨论当月所需要撰写编辑文章,进行写作修改,不断完善优化作品。参与创意写作一对一指导的学生还将进行交流讨论,组织文章评论讲习班,评论不同的作品和内容,并给出反馈和理解,以加深对写作技巧与风格的理解与实际运用。

项目参考时间表

讨论 | 阅读 | 写作

第一个月

  • 目标探索拓展3个不同流派和风格创意写作文体--小说类,非小说类以及诗歌类
  • 通过阅读和理解,探讨每一类文体

第二个月

  • 目标缩小阅读范围,选择最有兴趣的2种文体
  • 读懂在2种文体中所产生兴趣的创意要素
  • 把所学的写作手法应用到写作作品中

第三个月

  • 目标再缩小范围,主攻学生专注研究的领域
  • 理解要素,主题以及不同的表达方式
  • 实践练习不同的文学写作技巧
  • 识别在运用写作工具时自己所擅长的技能领域
  • 开始计划做属于自己的创意写作作品

第四个月

  • 目标开始撰写第一和第二个文字作品
  • 从项目导师得到所写作品的反馈与建议
  • 持续阅读探索更多作者的文学作品
  • 持续讨论写作主题以及与之相关的作品

第五个月

  • 目标开始起早第三和第四个文字作品,完善优化前两部作品
  • 从项目导师得到所写作品与建议
  • 从其他创意写作项目同学处了解他们对于前两部作品的看法与反馈
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