在哈佛大学之后，麻省理工学院也公布Class Of 2023入学新生数据啦！一同公布的还有MIT在2022-2023年申请季的申请录取情况，包括Defer人数、候补名单转正、学生来源、标化提交的分数，学校全部公开！

正值春季学期结束后的暑假，斯坦福大学校报做了一项关于在校学生选课的调研，总结出2023春季学期（本科生）选课人数最多的10门课程！

今天的文章里，棒呆就整理了上述信息，并一探数据背后的趋势，希望能够给学生、家长带来启发，一起来看看吧！

MIT公布 Class Of 2027 新生班级数据

资料来源：

https://mitadmissions.org/apply/process/profile/

在2023年秋季入学的MIT Class Of 2027新生班级里，将会由1,096名新生组成。这些大一新生中，有49%为男性，48%为女性，比例基本相当。

从学生来源的国家看，90%的学生是美国本土学生，包括40%的亚裔，38%的白人，15%的非裔，14%的拉丁裔等等。这些学生来自美国49个州，其中来自加州的学生人数最多。

国际生在入学新生中占比为10%，来自全球59个国家。

在新生就读的高中来看，来自公立学校毕业的学生占66%，14%的学生毕业于私立学校，8%来自教会高中……还有1%来自Home School。

MIT还公布了新生中重复频率最多的名字，分别是“Daniel, David and Katherine”，叫这三个名字的学生人数最多！

注：MIT Class Of 2026入学新生班级中，名字称呼为分别“Alexander，Daniel，Emma，Isabella，and Michael”的则较为普遍。戳蓝字跳转链接，了解更多。

MIT公布2022-2023申请季详细申请录取数据

在今年3月中旬的时候，MIT公布了2022-2023年的部分申请录取数据：

早申请阶段，学校一共收到11,924份早申请材料，录取了685名早申请学生，早申录取率为5.7%；常规申请阶段，常规申请阶段，有14,990名学生申请，学校录取了574名RD申请生……

近日，学校进一步公布了更详细的数据。

资料来源：

https://mitadmissions.org/apply/process/stats/

在2022-2023年申请季，MIT在26,914名全部申请学生中，一共向1,291名学生发放了录取通知信，整体录取率为4.8%。

在Defer人数上，早申阶段有7,892名学生被推迟到常规申请阶段考虑，Defer的学生中被录取的人数为146人。所以在常规申请阶段，包括Defer学生在内，一共有22,882名学生申请，MIT录取了574名学生（包括Defer学生在内）。

常规申请阶段，MIT还向619名学生发去了 Waitlist,这些学生全部都接受了MIT的候补通知，但最后只有32名学生顺利转正成功。不过这也比去年无人成功转正的情况好多了！

麻省理工学院公布了美国本土学生和国际学生的录取情况：21,025名美国学生申请，录取了1,171人，录取率为5.57%；国际生申请人数为5,889人，录取了120名学生，国际生录取率为2.04%。

在标化考试分数上，学校统计了被录取学生的中间50%成绩。作为一所必须要提交标化考试成绩的大学，MIT录取学生的SAT/ACT都很高！想要申请MIT，满分才是正解啊！

SAT Math 在[780, 800]，SAT ERW 在[740, 780]；ACT Composite成绩在[34, 36]。

往期文章里，棒呆还分享过“MIT公布过的近十年在校国际生情况，以及三位被录取学生履历”，感兴趣的学生、家长可戳蓝字跳转链接查看~

我们不难发现，尽管可以从MIT数据中倒推出来“美国本土学生”“在加州”“公立大学”“参加早申”“标化满分”等录取偏好要素（先不考虑从结果倒推原因是否正确），但实际情况是一个学生身上往往很难同时具备这些要素，对国际生来说就更不现实了。更何况，MIT的录取情况是处于一直变化中的。

对同学们来说，想要正确把握住申请主线，拎出申请重点，还是需要专业的顾问老师来帮忙！

斯坦福大学2023春季学期热门课程

资料来源：

https://stanforddaily.com/2023/05/17/what-is-stanfords-most-popular-class-in-the-spring/

斯坦福大学尚未公布关于Class Of 2027新生班级的信息，学校关于Class Of 2026的情况我们在往期文章里介绍过，大家可以回顾。

接下来，棒呆想要分享的美国大学动态是斯坦福大学公布的春季学期选课人数最多的Top 10课程，统计范围为全校学生，包括本科生、研究生等。

根据公布的消息，2023年春季学期，上课人数最多的课程是科学和工程学科，10门里面有二分之一是计算机科学相关课程。

#1是“CS 161：算法设计与分析”，有691名学生上课，这门理论课是CS本科专业核心课程的一部分内容，主要会带着学生探索数据结构、算法设计技术和图形问题。

#2是“PSYCH70-自我与社会：社会心理学概论”，有553名学生选择，这门课程带着学生进一步学习社会与个人的关系，了解社会影响对个人思想、情感和行为的影响。

#3和#4分别是“CS 106B：抽象编程”、“CS 231N-计算机视觉的深度学习”，也都是和计算机科学相关的课程。

#5是“MS&E 472：创业思想领袖研讨会”，这是一门关于创业、创新、文化、创业和战略的单元课程，有441名本科生和研究生在学习。

在官网上，学校也将本科生的COLLEGE热门课程Top 7公布了出来，如下图：

#1的课程是“COLLEGE 106：环境可持续性：全球困境和可能的解决方案”，学生在课程中调查可持续性问题，和可能存在的全球解决方案。#2是“COLLEGE 106：发展政治”，#3则是“COLLEGE 109：战争规则”，#4是“COLLEGE 112：和病毒共存”……

可以看到，本科生选择的COLLEGE课程内容更加的多样化，领域也更加宽阔。

事实上，无论是MIT公布了新生班级入学数据，还是斯坦福大学受到学生追捧的课程，我们在了解观望，摸清楚大学情况的同时；也可以考虑运用到Why School、Why Major等写作中。

毕竟对仍处在规划申请阶段的同学们来说，路还有很长！在提交申请材料前提升个人实力，做好自己该做的事情才是最重要的！

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