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距ED/EA申请仅剩两周,焦虑是你最大的绊脚石!如何解决?

2018-10-18

前言


申请季,你感到焦虑吗?!


10月中期,留学申请正在如火如荼的进行。美国各个高校的ED EA申请截止日期也快要到了,留学生各种材料,标化成绩,文书,选校等都必须快马加鞭地在最后申请截止日期前把一切安排的井井有条。


为此太多的学生和家长心头的焦虑感越发深沉厚重……如何攻克这种对申请是阻碍而不是助力的慌乱焦急心理呢?棒呆创始人金牌顾问Brian特作此分享,希望帮助申请季正焦虑的你!


   Brian  


 棒呆创始人+金牌顾问 


《福布斯》亚洲版的2017年9月封面人物,毕业于耶鲁和斯坦福两所世界名校,在教育留学行业有10多年经验,曾助力无数高中生进入哈佛、耶鲁、普林斯顿等顶尖学府。


Brian说


近年来,出国留学的家庭越来越多,但是在见了很多家长之后才发现:很多家长对于留学,更多的是一种“周围人都出国留学了,我家孩子不能落后”心态,也正是抱着这样一种心态,所以很多家长对于那些进入名校孩子的简历,申请材料相当关心,并竭力把自家孩子的简历,活动向这份模板靠拢。


其实海外留学,无论对于学生,还是一个家庭,都应当是一个慎重的决定。



在现在的留学圈子里,有一种氛围在悄然蔓延。那就是焦虑。在信息发达的现代,我们很频繁的从网络,社交群了解到某某家的孩子申上了哈佛,某某家的孩子被藤校录取。再看一下他们杰出的履历:标化考试满分,多门AP高分,竞赛金奖层出不穷。心里就一个字,急。另一方面,随着越来越多的人选择出国,留学生未来面临的问题也渐渐摆上台面。很多留学生学成回国后工资不高,出国的学费开销都挣不回来;不少留学生出国后产生抑郁。


—学生和家长更是充满了各种各样的焦虑—


焦虑周围优秀学生好多,

能不能申上好学校;

担心面临陌生环境能不能适应,

选择留学后,未来的收益能不能超过留学期间的支出

……


这些来自身边环境的焦虑,个人家庭的焦虑和优秀同龄人带来的压力产生的焦虑,充斥在千万个留学生和家长的心中。


在心理学上有种现象叫作:“羊群效应”,说的是“当人在一个集体中待久了,从众惯了,就会逐渐丧失自己的判断,沦为集体意志的奴隶。”


我们常常会因为周围人的看法而改变自己的想法。“为什么想到申请那所学校?”“因为别人都说好”。事实上,别人眼中的好学校不一定适合你:可能那所学校是理工强校,而你喜爱文学;可能学校盛行聚会文化,而你更喜欢安静的研究学术氛围。



往往很多家长和学生,在做申请择校时唯一的衡量标准是USNEWS美国大学排名,但实际上,加州大学伯克利分校的历史专业排名第二,仅次于哈佛;南加州大学的新闻专业更是全美排名第一;


不同于其他美国大学常见的学期制和三段制,达特茅斯在学期规划上是独有的“D Plan”计划;还有各个规模小、质量优、专注本科博雅教育的文理学院;优秀的文理学院,从申请难度到质量亦是完全不逊色于哈佛耶鲁等藤校。



知道了焦虑的成因,我们再来谈谈要如何减轻焦虑,或者一定程度上把焦虑转化为动力。我认为,家长在申请季中,有三件事需要完成:1. 沟通2. 定位3. 督促。


 沟通 


在申请季中,沟通无疑是最重要的。申请哪所学校,选择什么专业,这都是家长和孩子容易产生的分歧点。家长会更多的从学校排名和就业考虑,孩子更多的是从自身兴趣爱好出发。


鉴于此,我建议家长与孩子多一些沟通,从孩子的角度出发,如果孩子对于这个专业或者学校的喜欢是经过深思熟虑的,不妨尊重一下他的选择,毕竟兴趣是最好的老师,任何专业任何学校都有其价值,认真钻研下一定能开花结果。


 定位 


再来说说定位方面。近些年来,美国藤校的录取率一直在下降,去年哈佛的录取率更是跌到4.6%。超低的录取率加上逐年增长的申请人数,愈发加重了家长的焦虑。


在这里,我建议家长能更加理性的看待选校定位,自己孩子的优缺点是什么,有没有什么特别的兴趣爱好排名最高的,未必是最合适自己的。留学申请,选择的是最适合孩子的学校,以此来帮助他得到最好的成长。


 督促 


这里说的督促,并不是指家长一味的监督孩子,给孩子施加压力;亦或是拿着一张“学霸养成作息表”来要求孩子严格执行我指的督促,是培养孩子自我管理,独立自立的能力。


未来出国留学后,孩子一个人在异乡求学,无论是学业上的挑战,还是生活中的困难,都需要一个人去面对家长应该在这段时间,因势利导利用各种机会让孩子锻炼自己,提升自己独立生存的能力,为将来的海外留学独自生存做好准备。比如,出国进行SAT考试,家长可以让孩子参加到考试的住宿、机票、交通等相关的事情安排中;在申请季可以让孩子养成制定时间计划,规划时间的习惯等等。



我一直觉得教育是马斯洛精神理论中的自我实现和自我追求,学生选择出国留学这条路,让他们能接受更国际化的教育,在陌生的环境中,完成学术能力,自我管理能力,遇事处事心态的全面改变。


这些年来,见过许许多多的学生从申请者慢慢成长为独当一面的行业领军者,从青涩到成熟,他们无一例外都具有几个共同的特征:优秀的自我管理和学习的持久力专注力!



在当今社会高速发展的情况下,前几年的热门行业也许过两年就变的冷清;新的技术不断推陈出新,如果没有持续的学习能力,终有一天会被时代所淘汰。活到老学到老,这种在留学中养成的自我管理,自我驱动能力的养成,会帮助孩子在未来取得不错的成就。


无论对于今年申请的家长和学生,还是未来规划出国的家庭,都希望你们能摆脱焦虑,通过留学申请,重新了解自己,认识到自己的爱好和兴趣,挖掘自己的经历和潜力,从被动按照学校声望排名选择,到主动从自身和学校的匹配度去选择,产生成长的自我驱动力。


文章来源:棒呆国际教育,更多最新的出国留学资讯【请关注棒呆国际教育官方网站www.bonday.com】


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