前言：
阿里巴巴创始人马云就说过：“我们的孩子只有具备了创新能力，他们在未来才能够找到自己适合的工作。”
在人工智能引领的时代，科技与创造力不可避免成为未来的两大引擎。
喜欢艺术的孩子，该如何将兴趣发展成特长，面向未来释放自己的热情和能力？
很多家长会问：我的孩子喜欢艺术，未来除了当做兴趣，有没有可能进入热门的职业领域？
答案是很有可能的，创意产业工作前景十分广阔，从动画师、广告策划师、建筑师、时装设计师、电影制作人，到插画师、特效师，甚至包括用户体验设计师。
此外，在英国，创造力经济正在以两倍的增长速度向上攀升，它已经成为英国经济的新名片。我们经常使用的一些产品，穿的衣服，看的电影，听到的音乐，很多就是由从伦敦和美国艺术学校毕业的学生创作的。
然而，如何才能进入到这一领域？艺术院校除了需要专业技能，还需要什么方面的能力？
今天棒呆艺术留学导师、伦敦艺术学院的校长、英国艺术家、伊丽莎白女王钻禧庆典船队设计师Rob Pepper，来谈谈孩子如何进入艺术领域，成为在全球发挥能力的艺术人才。
对当下的很多学生来说，在艺术学校学习不再是一条捷径，它要求学生心无旁骛，全身心的投入。在经过一系列密集的训练后，在艺校的学习经历将使学生终身受益。可以说，衡量一所艺术学校好坏的标准就在于它能否教会学生创造性的跨学科思维模式，并为学生激发自己的艺术潜力，实现未来就业提供指导资源。
在我13岁的时候，我就决心长大后成为一个艺术家。那时候的我流连于学校的艺术系，把它当作是另一个家。我习惯于用艺术来表达我的观点和想法，也很开心有人能够认同我的作品。
当时，聊到未来的职业计划时，我告诉了学校我的理想，不久之后，学校安排了一次与专业的旅行摄影师的会面。
见到他，我才意识到人们谋生的方式各不相同，成为艺术家与失业没有任何关联。从那时候开始，我真正开始没有后顾之忧的画画。渐渐的，绘画成了我的一种生活方式。
如果没有学校的介绍，喜欢画画的孩子能否顺利找到出路？我觉得，如果孩子不知道某个创意领域的工作者，那他就不会有机会进入到这个领域。因为艺术行业特别需要开阔的思路，善于收集信息，才能进入那个“门”。
因此，我建议现在的艺术生们，无论你是画家或者是时装的插画家，都要好好利用互联网信息，去查询过去的艺术家们是如何在各自的领域里获得成就的。
你们将会了解到当艺术生在艺术学校毕业后，他们将会走上不同的工作岗位，而不是只能在家中绘画。这是一个瞬息万变的职业，你的兴趣就是你的职业，你可以在其中充分发挥自己的想象力，获得快乐。
当然，孩子在追求艺术的过程中，父母也发挥着不可替代的作用。那么，家长和孩子应该注意些什么呢？
在中国，很多父母都会将自己的孩子送到艺术培训机构，去学习弹钢琴、画画等。然而，这种培训往往十分浅显，爸爸妈妈们都对是否该继续培养孩子的艺术爱好感到犹豫。他们弄不清楚自己的孩子到底有没有这方面的兴趣，还是一种被动的行为选择。
(伦敦Highbury Station Project项目）
培训当然是必不可少的。但是，你会发现，尽管中国学生观察力惊人，无论对人、物体还是城市风景都能够很仔细描绘，可是，很多孩子缺乏创造力，很少能够尝试不一样的创作方式。
如果你的孩子正在学习艺术，这里有一些建议可供参考：
在作品中犯错成长
对于学习画画的孩子，我建议他们摒弃拿着画笔在画室这一舒适的工作方式，而是去多使用大刷子，或者是用其他任何能想到的物体来绘画。作为艺术教育，我们希望在作品中看见学生们不断的尝试、犯错的过程，而不仅仅是同样风格的精心制作的图画。只有不断地犯错，学生才能够成长。
（Rob在14岁画的作品）
在平日的创作里，我们鼓励家长重视孩子的想法。通常，艺术家的想法都能在他们的速写本中看到，可以说这些速写本见证了艺术家灵感的产生、发展，并最终是如何展现于世人眼中。
不断探究实验的动力
对创意工作者来说，多角度的研究各种想法和概念的可行性是他们工作的主要内容。人们普遍认为，艺术家一生只有3-4种极好的创意点子会运用到作品中，之后的创意更多的是对之前创意的重复使用。如果没有好的创意点子，艺术品仅仅只会起到装饰作用，而不会富有内涵。
(Rob学生的作品)
艺术生应该满怀激情的去创作，通过作品来证明自己，展示作品背后的寓意。不断的去实验以确定哪一种创作方式是最好的，并保留证据对艺术生们来说是很有必要的。并且在证明某种创作方式的时候还需要联系之前已经被人们广泛确认的一些理论，使这种创作方式更有说服力。
利用创造性思维去解决问题
作为伦敦艺术学院的校长，我特别感兴趣的就是学生们在创作过程中思想的发展，他们如何意识到问题的，又是想了什么办法去解决，以达到最终的结果。我想去看到学生在尝试不同东西时曾犯的错误，因为这些错误中很可能蕴含了他们未来成功的因素。
因此，家长们可以尝试着引导孩子从不同的角度去思考问题，而不仅仅局限于某一领域。当孩子向父母展示自己画的宠物狗，爸爸妈妈在夸奖他画的很不错之外，还可以刺激他思考，能不能用其他的方式来展现这只宠物狗呢？像用手机去拍摄一个五秒钟的宠物狗视频或者录音；用大刷子（扫帚也是个不错的选择）和墨水，在花园的墙壁上绘制这只狗的肖像等等。
虽然这些都是很常见的从不同方面来展示宠物狗的方法，但当孩子们在思考的过程中，他们也在不断地展示自己的创造性思维，锻炼自己的创新能力。
拓宽尝试多种材料工艺
每年招生时，我们很喜欢那些用不同的材料和工艺来创作的孩子。通常来说，年轻的艺术家们喜欢尝试不同的工作方法，并不断磨练这方面的技能，结果是有各种各样的丰富的创作材料出现在艺术作品中，包括绘画和拼贴画技术，模型制作，摄影，印刷技术，面料制作，雕塑等等。
对于与艺术院校，我们也希望看到这样的学生，他们新作品背后所蕴含的理念，往往丰富的展现了他们的创作水平。
让学习延伸到画室外
学生表现出自己对艺术、文化和社会的兴趣，并展示这些兴趣是如何影响他们的艺术和设计的工作是非常重要的。参观画廊、学习观察和记录他人的作品，这些都能帮助学生们练习。
在每次参观画廊的时候，无论是喜欢的作品还是不喜欢的作品，学生们都可以去讨论，这有助于培养他们的批判性思维。在艺术家的作品前临摹也是个不错的主意，这帮助学生们站在著名艺术家的角度去思考，他们是如何创作作品的。
这里并不强制要求学生们一定要对艺术、设计这些领域感兴趣，其他一下学科，如政治、环境、媒体、历史、宗教、哲学、音乐、戏剧、电影、文学、电影或新技术的兴趣都是没有问题的。关键点在于孩子能不能将对这些领域的了解融入到自己的日常创作中，给他们的绘画增加意义。
所以简而言之，艺术生应该如何培养呢？第一，他们需要真正热爱，能够满怀激情的去创作，希望通过作品来证明自己；第二，他们需要不断的去实验，用不同的工具媒介，来确定哪一种创作方式是最好的；第三，她们需要保留证据，来说明自己的想法是怎样一步步得来的；第四，他们在尝试某种创作方法时，还需要联系之前已经被人们广泛确认的一些理论，让自己的创意更加有说服力。
当涉及到为面试准备艺术作品集时，一个完整的作品集必须要包含能够展示学生的创作技巧和创作理念的最佳作品。这个艺术作品集需要有以下几个方面的特质：
▲记录思想。学生在创作时经历过的大大小小的研究，创作理念是如何诞生的，又是怎样进一步完善的，过程中有使用哪些材料，尝试过哪些技术或载体，最终的成品怎么样？这些都要在作品集中呈现。
▲展现想法。学生创作的作品既可以是在学校布置的项目，也可以是自己独立创作的部分。无论是用素描本或者是笔记本画下来，或者是摄影机器拍摄下来，亦或是用2D或3D显示，形式不是问题，重要的是你的想法。
▲展现能力。作品中最好能够表达学生处理视觉问题的能力，并很好的展示你是怎样解决这些问题的。
▲将你的作品集分类，让老师能够一眼就能找到你的亮点在哪里，这样也能够避免重复。学生可以为每一个作品加上注释，简短的介绍一下。
（Rob 18岁在火车上画的一位印度的自由战士，他对这个人物很有感触，记录了创作笔记）
面试的时候，我还希望了解学生的整个绘画过程。在表述这一过程的时候，最好既能展现出被面试者的工作激情，也能够说明他们最后的判断是正确的。你的每一件作品都必须要有一个创作缘起。类似于“因为这是我美术老师让我做的”这类答案并不会打动人。
最终，一个孩子能够脱颖而出，他的创造性思维必定不会局限于某一个方面。中国学生常犯的一个错误是，将用不同的方式构思与作品一定要震撼到导师相混淆。要知道创造性的思考方式是能够真实的展现一个人的创造力，并不断突破原有框架，成就自我的。毫无疑问的是，中国学生在传统绘画和观察力上表现卓越，但是在创造力方面却有待提高。
作为伦敦艺术学院的校长，我们正在与Bonday合作，帮助指导有美术绘画特长的学生申请海外知名艺术院校。涉及的领域包括长期艺术绘画专业能力培训，申请艺术院校所必须的艺术作品集指导，以及组织学生去伦敦艺术学院的参观，了解世界顶级博物馆和画廊。所有这些都将会为中国学生准备国外的艺术学习生活打下坚实的基础。
未来年轻人的创新精神将越来越重要，而艺术学校就能够很好的帮助人们创造性的思考，帮助他们不断挖掘潜力，获得好工作。对一个以人类智慧、杰出的应变能力来定义自身文化内涵的世界来说，艺术学校的学习绝对是一个不二之选。
棒呆合作艺术大师
Rob Pepper
Rob Pepper是英国艺术家，也是伦敦艺术学院的校长。他十分注重培养学生创造性的跨学科思维，为他们提供指导和资源，使学生的艺术潜力能够得到充分的发挥，并为未来就业做准备。
（Rob笔下的北京和伦敦。该作品在英国首相访问时，被赠予中国）
作为著名的艺术家，Rob的作品在国际社会颇具盛名，而他本人也拥有着丰富的辅导和教学经验。2018年初，英国首相赠给中国国家主席习近平北京、伦敦主题的2幅画作就是由Rob绘制的。
此外，Rob的客户还包括百货公司连卡福、新天地集团、中国资源集团，他也曾被英国广播公司邀请为伊丽莎白女王的钻禧庆典船队绘制图纸。他将于10月18日至21日在上海展览中心展示全英国最佳作品。
其中，10月19日，Rob Pepper将来到棒呆上海办公室，为爱好艺术的学生：
一对一艺术作品评估——针对14岁及以上，希望在艺术专业方面有所建树的学生；
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